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科目: 來源:不詳 題型:填空題

用重10N的動滑輪在5s內將重150N的物體勻速向上提起1m,不計摩擦與繩重,則拉力F為______N,繩子的自由端要上升______m,繩子移動的速度為______ m/s.

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科目: 來源:0114 模擬題 題型:單選題

關于滑輪,下列說法錯誤的是
[     ]
A.使用定滑輪不省力,但是能改變動力的方向
B.使用動滑輪能省一半力,還能改變動力的方向 
C.定滑輪實質是個等臂杠桿 
D.動滑輪實質是個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

定滑輪和動滑輪在構造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動滑輪;定滑輪的作用是________動滑輪的作用是__________。

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

請分別作出動滑輪和定滑輪的杠桿示意圖

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

使用如下圖所示的裝置來提升物體時,既能省力又能改變力的方向的裝置是:
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

根據(jù)你所掌握的滑輪知識,完成下列表格:

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如下圖所示,不計動滑輪的質量及轉動摩擦,當豎直向上的力F=10N時,恰能使重物G勻速上升,則重物G=         N,繩固定端拉力為           N,重物上升10cm,力F向上移動             cm。

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

今天,小明是學校的升旗手,他將一面國旗在國歌聲中勻速升到旗桿頂端。請問:
(1)旗桿頂端裝有定滑輪,利用它來升國旗,目的是改變________;
(2)國旗勻速上升過程中國旗的_________能會逐漸增大。

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科目: 來源:期中題 題型:實驗題

小雯同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中,完成了如圖所示的實驗,并記錄了數(shù)據(jù)(如下表)。
通過分析數(shù)據(jù),她覺得與書中的結論偏差較大.請回答下列問題:
(1)該實驗中出現(xiàn)這樣結果的主要原因是什么?                                                 。
(2)請你對小雯的實驗方法提出合理的改進意見。                                             。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

使用定滑輪不能省力,但可以用來___________。

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同步練習冊答案