科目： 來(lái)源：0110 模擬題 題型：操作題

科目： 來(lái)源：江蘇模擬題 題型：操作題

按照題目要求作圖：
（1）如圖1所示的杠桿ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出要使杠桿ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖。
（2）如圖2是家庭電路的某一部分的示意圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求。

科目： 來(lái)源：江蘇模擬題 題型：探究題

如圖所示是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)杠桿AB在水平位置平衡，這樣做的好處是_____________；若當(dāng)時(shí)觀察到B端偏低，可將B端螺母向_______邊調(diào)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)在E處掛三只質(zhì)量均為50g的鉤碼，則在C點(diǎn)應(yīng)掛_________只50g的鉤碼杠桿才能平衡；若C點(diǎn)不掛鉤碼，改在D點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉，為使杠桿平衡，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的最小讀數(shù)應(yīng)為_________N，拉力的方向應(yīng)__________。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

如圖所示的杠桿中屬于省力杠桿的是

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A.手腕

B.扳手

C.釣魚竿

D.天平

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：江西省模擬題 題型：填空題

圖中所示的各儀器(或裝置)，它們的用途分別是：
（A）測(cè)______________
（B）測(cè)______________
（C）可以研究___________________________
（D）可以研究___________________________

科目： 來(lái)源：遼寧省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，掛鉤碼前，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)中只有10個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點(diǎn)掛上4個(gè)鉤碼時(shí)，應(yīng)怎樣掛鉤碼才可使杠桿在水平位置平衡？請(qǐng)?jiān)趫D中畫出兩種設(shè)計(jì)方案。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

如圖所示的裝置，滑輪自重20N，其下端掛重280N的物體G，杠桿可繞水平軸無(wú)摩擦地轉(zhuǎn)動(dòng)，繩和杠桿都是輕質(zhì)的，杠桿上標(biāo)度的間距相等。要在圖示水平位置平衡，在杠桿的A點(diǎn)所加的豎直向上的力F應(yīng)是

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A．150N
B．200N
C．300N
D．400N