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科目: 來源:北京同步題 題型:填空題

杠桿的平衡條件是                ,動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是                杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”)

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科目: 來源:月考題 題型:單選題

用下列機(jī)械,使重量同為G的物體都處于靜止,用力最大的是(均不計(jì)摩擦)
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:月考題 題型:操作題

我國(guó)高速鐵路最大跨度連續(xù)梁拱橋--廣深港客運(yùn)專線騮崗涌大橋2010年4月12 日順利合龍。廣深港鐵路客運(yùn)專線全長(zhǎng)145公里,設(shè)計(jì)時(shí)速350公里。它標(biāo)志著我國(guó)自行設(shè)計(jì)、施工的大跨度連續(xù)梁拱組合結(jié)構(gòu)施工達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。
(1)大橋采用雙塔鋼索斜拉式。將大橋一部分可抽象為如圖甲所示的模型,F(xiàn)2為橋重和車輛對(duì)橋的壓力,F(xiàn)1為鋼索的拉力,O為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出F1的力臂L1
(2)如果橋塔高度降低,此鋼索的拉力是否改變?為什么?

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

小明同學(xué)學(xué)習(xí)完“簡(jiǎn)單機(jī)械”一課后,對(duì)各種剪刀進(jìn)行了搜集調(diào)查,形成了下列調(diào)查表。請(qǐng)你將表中內(nèi)容補(bǔ)充完整,并分析、比較、歸納得出結(jié)論_______________ 。

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科目: 來源:北京同步題 題型:填空題

如圖所示,在B處掛重8牛的物體,要使杠桿平衡,且在A點(diǎn)用最小的力,這個(gè)力的方向是                 ,大小是                 

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科目: 來源:北京同步題 題型:填空題

分別用如圖所示的杠桿和滑輪組勻速提升重力為G的重物,不計(jì)杠桿、動(dòng)滑輪、繩的重力及輪與軸的摩擦,則拉力F1=         G,F(xiàn)2=         G.

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科目: 來源:北京同步題 題型:單選題

如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),當(dāng)兩邊同時(shí)減掉一個(gè)鉤碼后,則
[     ]
A.杠桿仍平衡
B.左邊鉤碼向左移一格,杠桿可平衡
C.右邊鉤碼向右移,杠桿可平衡
D.兩邊鉤碼都向支點(diǎn)移動(dòng)一個(gè)格,杠桿可平衡

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科目: 來源:北京同步題 題型:單選題

如圖所示,分別沿力F1、F2、F3的方向用力,使杠桿平衡,關(guān)于三個(gè)力的大小,下列說法正確的是
[     ]
A.沿F1方向的力最小
B.沿F2方向的力最小
C.沿F3方向的力最小
D.三個(gè)力的大小相等

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科目: 來源:江蘇月考題 題型:探究題

根據(jù)“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:
(1)剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),杠桿處于左端下沉,右端上翹狀態(tài),可把右端的平衡螺母向  移動(dòng)(選填“左”或“右”),使杠桿在  位置平衡.目的是為了                                         
(2)開始實(shí)驗(yàn)前,某小組同學(xué)準(zhǔn)備了鉤碼、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺(tái)、帶刻度的杠桿,其中多余的器材是          ,缺少的器材是             
(3)該小組用如圖(a),用的鉤碼每個(gè)重1牛,杠桿上每格長(zhǎng)度為5厘米,該小組做了三次試驗(yàn),前兩次測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示,第三次實(shí)驗(yàn)情況及測(cè)力計(jì)示數(shù)情況如圖(a)和(b),請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到下表中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是                                  . 

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科目: 來源:江蘇月考題 題型:計(jì)算題

一根杠桿長(zhǎng)2米,前端掛200牛的重物,后端掛300牛的重物,要使杠桿保持平衡,支點(diǎn)離前端多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案