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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄的杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù),表中空格處所缺的數(shù)據(jù)請(qǐng)你填上.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

一根長(zhǎng)2.2m的粗細(xì)不均勻的木料,一端放在地面上,抬起它的粗端要用680N的力;若粗端放在地上,抬起它的另一端時(shí)需要用420N的力,求:
(1)木料重多少?
(2)木料重心的位置.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖是一臺(tái)手動(dòng)小水泵的示意圖.當(dāng)豎直向下作用在手柄OB的力F1為40N時(shí),水泵提起一定量的水,手柄長(zhǎng)OB=50cm,這時(shí)它與水平面夾角為30°,阻力臂長(zhǎng)OC=14cm.求:
(1)動(dòng)力臂L1;
(2)這時(shí)提起水的重量G.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,長(zhǎng)3.0m、重10N且密度不均勻的金屬桿,可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)用豎直向上的拉力F使金屬桿保持水平,測(cè)出O點(diǎn)到拉力F的距離及F的大小,再改變拉力F作用點(diǎn)的位置,測(cè)出相應(yīng)的F與x的大小,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
(1)由表中數(shù)據(jù)可得F與x之間的關(guān)系是:_____
(2)O點(diǎn)到金屬桿重心的距離為_____m.
(3)若測(cè)力計(jì)量程為25N,則x控制在_____

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科目: 來(lái)源:中考真題 題型:計(jì)算題

杠桿的動(dòng)力臂l1為2米,阻力臂l2為0.2米,若阻力F2為300牛,求杠桿平衡時(shí)的動(dòng)力F1。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖所示,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖,我們可以把它看成杠桿(自重不計(jì)),已知AO=2OB、固定O點(diǎn),使OB處于水平位置,此時(shí)B端掛一重為40N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),至少需在A端施加F=            N的力.

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科目: 來(lái)源:安徽省模擬題 題型:單選題

夾子是我們生活中經(jīng)常使用的物品,下圖給出了用手捏開(kāi)和夾住物品時(shí)的兩種情況。下列說(shuō)法中正確的是
[     ]
A.當(dāng)我們用手將其捏開(kāi)時(shí).它是省距離的
B.當(dāng)我們用其夾住物品時(shí),它是費(fèi)力的
C.無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí).它都是省力的
D.無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí),它都是費(fèi)力的

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科目: 來(lái)源:江蘇月考題 題型:單選題

一把桿秤原來(lái)很準(zhǔn)確,但跟它配套的秤砣不小心被碰掉了一小塊,再用它稱(chēng)量物體時(shí),稱(chēng)量結(jié)果將
[     ]
A.不變
B.偏小
C.偏大
D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源:江蘇期末題 題型:填空題

人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器一樣,包含許多物理知識(shí).人體是導(dǎo)體,這個(gè)導(dǎo)體兩端的安全電壓不高于___________V;如圖所示,人的前臂是一個(gè)____________杠桿,這個(gè)杠桿的好處是可以________________。

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科目: 來(lái)源:河北省期中題 題型:計(jì)算題

假期里,小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個(gè)家庭游戲活動(dòng);顒(dòng)要求是:家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上,恰好使木板水平平衡。若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N。
(1)小蘭站在距離中央支點(diǎn)2m的一側(cè),爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板水平平衡?
(2)若小蘭的爸爸以0.5m/s的速度向支點(diǎn)運(yùn)動(dòng),小蘭的運(yùn)動(dòng)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案