為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學作了如下圖所示的實驗．



（1）實驗中應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做 ______運動，因為這樣可使彈簧測力計的示數(shù)表示 ______的大�。�
（2）甲、乙兩圖所示的實驗說明了 ______．
（3）甲、丙兩圖所示的實驗說明了 ______．
（4）上述實驗采用了 ______的研究方法．

關(guān)于滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的說法中，正確的是（　�。�

A．與物體體積大小有關(guān)

B．與物體運動方向有關(guān)

C．與所受的拉力或推力大小有關(guān)

D．與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)

在汶川大地震中，用到不少推土機來清理因地震堵塞的道路．推土機的履帶很粗糙，又很笨重，這是為了增大______和______來增大摩擦力．

如圖是“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的三種情況．



實驗記錄如下：

實驗過程	木板受到的壓力/N	測力計示數(shù)/N	滑動摩擦力/N
甲	5	1
乙		2
丙	5	1.5	1.5

（1）請你把表格填完整；
（2）甲、乙實驗結(jié)果表明相互接觸的兩物體間的壓力越大，滑動摩擦力越 ______；
（3） ______實驗結(jié)果表明滑動摩擦力的大小與兩物體接觸面的粗糙程度 ______關(guān)．

某同學用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與那些因素有關(guān)．
（1）實驗時，該同學將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運動．這一做的目的是______；
（2）實驗時，記錄的部分數(shù)據(jù)如下表所示．

序號	木塊放置情況	木板表面情況	壓力/N	彈簧測力計示數(shù)/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上鋪棉布	6	1.8
5	平放	木板上鋪毛巾	6	3.0

如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為______三組數(shù)據(jù)進行分析．

小明同學在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的問題時，他根據(jù)在同一地面上推箱子，箱子越重，推起來越費力這一生活經(jīng)驗作出猜想，認為摩擦力的大小可能與接觸面上受到的壓力大小有關(guān)．



（1）在做如圖所示的三次實驗中，______兩次實驗?zāi)軌蜻_到驗證小明同學猜想是否正確的目的．
（2）實驗甲和丙是研究摩擦力的大小與______的問題；
（3）在進行實驗時，必須注意用彈簧測力計______拉動木塊．
（4）綜合這三個實驗，可以得出的實驗結(jié)論是______．

在探究滑動摩擦力的實驗中，小明將長方體木塊（每個面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平向右勻速拉動木塊，如圖所示．以下相關(guān)說法中不正確的是（　�。�

A．木塊共受到兩對平衡力作用

B．用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)

C．木塊所受桌面的支持力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D．若撤去拉力F，木塊的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

影響摩擦力大小的因素：______大小和______．

市人民政府對舊街小巷進行了改造，使整個城市的面貌煥然一新，如圖所示的是人行道上鋪設(shè)的凹凸刻紋的防滑地板磚，這種地板磚是通過______來______摩擦力．

小明探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的過程如圖所示．所用器材：甲、乙、丙中使用的均為同一木塊，但乙中的木塊在毛巾表面滑動．
（1）用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上滑動時，每次都要使木塊做______運動．這是因為彈簧測力的拉力大小與木塊受到的摩擦力大小相等．
（2）比較______兩圖能說明滑動滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)；比較______兩圖能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)．（以上均填“甲”、“乙”或“丙”）
（3）比較乙、丙兩圖，你能得出正確結(jié)論嗎？答：______．（填“能”或“不能”）
你所回答的原因是：______．
（4）如果要研究滑動摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān)，應(yīng)控制______、______一樣，改變接觸面積大�。�