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科目: 來源:不詳 題型:問答題

“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小芳同學(xué)獲得以下實驗數(shù)據(jù),如下表所示.
實驗次數(shù) 接觸面材料 壓力 摩擦力
1 木塊與木板 4N 0.8N
2 木塊與木板 6N 1.2N
3 木塊與毛巾 6N 2.5N
(1)分析1、2兩次實驗,可得出的結(jié)論是:______.
(2)分析2、3兩次實驗,可知:______.
(3)她在實驗中運用的研究物理問題的常用方法,叫______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小強同學(xué)想探究滑動摩擦力與物體的運動速度是否有關(guān),他設(shè)法找到了以下器材:
a.斜面   b.帶鉤的長方體木塊   c.放在課桌面上的表面平整的長木板  d.幾條毛巾e.直尺   f.彈簧測力計  g.硬紙板
(1)請你幫他選出所需要的實驗器材(用器材前面的字母表示)______
(2)簡述主要的實驗步驟
(3)作簡要的分析與論證.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

冬天下了一場大雪,地面被雪覆蓋,第二天,小宇在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn),有的地方雪已經(jīng)融化,公共汽車的輪胎上綁了鐵鏈,有的道路上撒了沙土…
根據(jù)上文中描述的現(xiàn)象,請你和小宇一起設(shè)計一個物理探究課題,并完成如下的探究報告:
(1)探究課題:______;
(2)猜想或假設(shè):______;
(3)設(shè)計實驗:
①主要器材:______
②實驗裝置說明或示意圖:______
③實驗步驟設(shè)計:
(4)進行實驗;
(5)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格的設(shè)計:
(6)分析與論證,如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則在你剛才所設(shè)計的實驗步驟中,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是______.
(7)評估:你認為在這次設(shè)計中,影響實驗效果的主要因素是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們進行了以下幾種猜想:
A.與壓力的大小有關(guān)           B.與物體運動的速度有關(guān)
C.與物體間的接觸面積有關(guān)     D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
實驗中已有一個帶鉤的長方體木塊和一個彈簧測力計可供使用.
(1)小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想______(填序號),由實驗得到的結(jié)論是:______.
次數(shù) 木塊運動的快慢 彈簧測力計的示數(shù)
1 較快 1.8
2 1.8
3 較慢 1.8
(2)僅用上述器材還可以驗證猜想______,要做這個驗證實驗如何改變變量:______.實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是:______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

請你試一試:用手、桌面及肥皂水探究影響滑動摩擦力大小的因素.
(1)用手按在桌面上,第一次用一定的壓力使手滑動.第二次加大手對桌面的壓力,使手在桌面上滑動.比較前后兩次手掌的感覺有何不同?
(2)用濕手按在桌面上.先用一定的壓力使手滑動,然后再用肥皂水沾濕你的手,仍然用同樣大的壓力使手滑動.比較前后兩次手掌的感覺有何不同?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某中學(xué)物理課上,為了探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們提出了兩個方面的猜想.
A、滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力有關(guān)
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
可以選用的實驗器材有:水平桌面、有掛鉤的長方體木塊、玻璃板、毛巾、砝碼、細線、彈簧測力計等.
經(jīng)過討論,大家準(zhǔn)備首先檢驗第一個(A)猜想;
(1)請你選用上述器材(可以選用其中幾個,也可以自己另行確定需要的設(shè)備)設(shè)計一個實驗方案,探究滑動摩擦力的大小是否與接觸面之間的壓力大小有關(guān).
請寫出你設(shè)計的實驗方案(可以畫示意圖幫助描述)
1你準(zhǔn)備選用的器材有:
2你設(shè)計的實驗探究步驟是:(用適當(dāng)?shù)淖帜副硎颈粶y的物理量)
A、______B、______
(2)請你預(yù)測:根據(jù)實驗現(xiàn)象,可能會得出什么結(jié)論?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下表是某同學(xué)探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系時,得到的實驗數(shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出f與N的關(guān)系是______.
N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2

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科目: 來源:松江區(qū)二模 題型:填空題

小明想了解滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),做了如下嘗試他用左手分別用力輕握住和緊握住鉛筆,右手把鉛筆從左手中抽出,感覺緊握時抽出要更費力,由此可以得出初步結(jié)論______.
而后他又在自己的手上涂了些橄欖油,發(fā)覺在用同樣的力緊握時要抽出鉛筆省力多了,由此可以得出初步結(jié)論______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

______叫滑動摩擦,滑動摩擦力的影響因素:______,滾動摩擦力遠______滑動摩擦力.增大摩擦的方法有______,減小摩擦的方法有______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一小朋友在玩耍時,不小心把手臂伸進瓷壇,瓷壇外形如圖所示.誰知壇口太小,伸進去卻拔不出來,急得大哭.讀初中的張明看見此情形,想了個辦法順利地解決了問題.他的辦法是( 。
A.把瓷壇打破
B.順著手臂倒水
C.順著手臂倒肥皂水
D.把小孩突然抱起,利用慣性讓瓷壇脫落

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同步練習(xí)冊答案