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科目： 來源：不詳 題型：填空題

測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做______．測(cè)量長度所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由刻度尺的______決定的．

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科目： 來源：溧陽市 題型：單選題

要測(cè)量1角硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，則最佳選擇是（　�。�
A．用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量硬幣的厚度
B．用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度，求平均值
C．用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)1角硬幣的厚度，求平均值
D．用刻度尺測(cè)出10個(gè)1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個(gè)硬幣的厚度

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科目： 來源：恩施州 題型：單選題

測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成�。谙铝嘘P(guān)于測(cè)量的幾種說法中，選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)（　�。�
A．測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程，以選擇合適的測(cè)量工具
B．測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值，以滿足測(cè)量精度的要求
C．測(cè)量前要觀察零刻度，以確定是否有零誤差
D．測(cè)量前上述三種做法都是必要的

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于誤差以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異
B．無論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可能沒有誤差
C．選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差
D．誤差是難免的，所以減少誤差是不能的

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列情況只中是因?yàn)檎`差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．測(cè)量時(shí)物體的邊緣未對(duì)準(zhǔn)“0”刻度線
B．刻度尺本身刻度不均勻
C．觀察時(shí)視線未能與刻度尺垂直
D．讀數(shù)時(shí)沒有再估讀一位數(shù)字

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差．誤差和錯(cuò)誤不同，______是可以避免而且應(yīng)該避免的．實(shí)驗(yàn)室中通常采用______的方法來減小誤差．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法屬于誤差的是（　�。�
A．讀數(shù)時(shí)視線沒有與尺面垂直
B．刻度尺不夠精密導(dǎo)致的與真實(shí)值的差異
C．讀數(shù)時(shí)沒有估讀
D．尺子沒有貼緊被測(cè)量線

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

測(cè)量時(shí)誤差的產(chǎn)生跟______和______有關(guān)系，減小測(cè)量誤差，常采用的辦法是進(jìn)行______，然后取各次測(cè)量結(jié)果的______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用一刻度尺先后5次測(cè)量某物體的長度，分別為：8.46cm、8.45cm、8.56cm、8.44cm、8.47cm，那么錯(cuò)誤的是______，該物體的長度是______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說法中不正確的是（　�。�
A．誤差的產(chǎn)生與測(cè)量工具有關(guān)
B．真實(shí)值與測(cè)量值之間的差異始終存在
C．誤差不能避免，但是可以盡量減小
D．以上說法都不正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案