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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

刻度尺使用前的“三個(gè)觀察”，指的是一要 ______、二要 ______、三要 ______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

刻度尺的使用，有刻度的一側(cè)要______被測(cè)長(zhǎng)度，視線要______尺面，測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和______組成．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用分度值是1cm的刻度尺，去測(cè)量一張課桌的長(zhǎng)度，下列結(jié)果正確的是（　�。�
A．100.5B．100.55cmC．100.6cmD．101cm

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一次物理實(shí)驗(yàn)課上，小明精確地測(cè)量了一塊木塊的長(zhǎng)度，某次測(cè)量結(jié)果是35.8mm，其中數(shù)值______是估讀的，并不準(zhǔn)確，但它告訴我們木塊的長(zhǎng)度在______mm到______mm之間，更接近______mm．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用手中的毫米刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度5次，測(cè)得的5個(gè)結(jié)果是：25.96cm、25.98cm、26.0cm、25.39cm和26.05cm．請(qǐng)你對(duì)他的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析、評(píng)估，其中肯定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______，不合理的數(shù)據(jù)是______，該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為______cm．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用一把毫米刻度尺測(cè)一物體長(zhǎng)度，測(cè)量了4次，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別為17.80cm、17.81cm、17.79cm，17.81cm，則該物體的長(zhǎng)度為（　　）
A．17.80cmB．17.81cmC．17.8025cmD．17.8cm

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽中，裁判員測(cè)量成績(jī)時(shí)要將卷尺拉直，這是因?yàn)槿舨焕�，測(cè)量成績(jī)就比真實(shí)成績(jī)（　　）
A．偏小B．偏大C．無(wú)影響D．無(wú)法判斷

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)．物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹，遇冷的時(shí)候會(huì)收縮．大多數(shù)物體都具有這種性質(zhì)．若已知在溫度變化相同的情況下，鋼鐵的熱脹冷縮程度比木頭的大．現(xiàn)在用一把鋼制的直尺在30℃時(shí)測(cè)得一根木棒長(zhǎng)度為L(zhǎng)，如果在0℃時(shí)再用這把鋼尺測(cè)量該木棒的長(zhǎng)度為（　　）
A．仍等于LB．大于LC．小于LD．無(wú)法判定

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

依據(jù)你在實(shí)驗(yàn)室中的收獲，寫出測(cè)長(zhǎng)度的儀器______，時(shí)間的測(cè)量?jī)x器______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）使用刻度尺前先看 ______、______、______．
（2）記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上 ______和 ______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案