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科目: 來(lái)源:北京同步題 題型:填空題

將一物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,然后將物塊浸沒(méi)于某種液體中,當(dāng)物塊靜止時(shí),物塊受到的力有 _________ 、 _________ 、 _________ .這三個(gè)力的合力等于 _________

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如圖所示,正方體金屬塊重30N,力F的大小恒為50N,那么在下列四種情況下,支撐面所受的壓力分別是FA= _________ N,F(xiàn)B=_________N,F(xiàn)C=_________N,F(xiàn)D=_________N.

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科目: 來(lái)源:云南省中考真題 題型:探究題

學(xué)習(xí)了同一直線的二力的合成知識(shí)后,小林想如果作用在物體上的二力不在同一直線上,而是互成一定的夾角,那么合力F的大小與兩個(gè)分力F1、F2的大小,是否還有F等于F1+F2的關(guān)系呢?于是他應(yīng)用教材中學(xué)過(guò)的方法,對(duì)此進(jìn)行了探究。
(1)如圖所示,橡皮筋原長(zhǎng)為AB,通過(guò)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加互成一定夾角的兩個(gè)力F1和F2,使橡皮筋伸長(zhǎng)到C,記錄此時(shí)F1、F2的大小。撤去力F1和F2后,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋施加一個(gè)力F的作用,為了使這個(gè)力F的作用效果與那兩個(gè)力F1、F2的作用效果____________,應(yīng)使橡皮筋___________,記錄此時(shí)F的大小。
(2)先后兩次改變F1和F2的夾角,重復(fù)步驟(1),得到三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)兩個(gè)力不在一條直線上時(shí),其合力大小F_______F1-F2,且在F1、F2大小不變的情況下,合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而____________。

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科目: 來(lái)源:東城區(qū)二模 題型:單選題

一個(gè)重100N的物體靜止在水平地面上,曉宏第一次用60N的力豎直向上拉,第二次用80N的力豎直向上拉,比較物體受到的合力( 。
A.第一次比第二次大B.第一次比第二次小
C.第一次等于第二次D.缺少條件,無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:上海期中題 題型:填空題

已知物體運(yùn)動(dòng)速度越大,受到的空氣阻力越大。某同學(xué)從離地1米高的地方向上拋出一個(gè)小球,小球到達(dá)最高點(diǎn)后落到地面上如圖所示。小球處于_________時(shí),受到的合力最大 (選填“拋出點(diǎn)上方一厘米處”、“最高點(diǎn)”或“落地點(diǎn)上方一厘米處”)。在這過(guò)程中,小球受到的合力_______(選填“先變大后變小”、“先變小后變大”、“一直變大”或“一直變小”)。

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科目: 來(lái)源:涼山州 題型:填空題

甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測(cè)力計(jì),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N,彈簧測(cè)力計(jì)所受合力是______N.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

起重機(jī)用5050N的力向上吊起質(zhì)量為500kg的鋼件,這個(gè)鋼件受到的合力是多少?方向如何?(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

作用在一直線上的兩個(gè)力F1、F2同時(shí)作用在同一物體上,已知F1=5N,F(xiàn)2=3N,它們的合力是(  )
A.一定是8NB.一定是2N
C.2N或8ND.缺少條件,無(wú)法判定

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在同一直線上,作用在同一物體上的兩個(gè)力F1和F2,其中F1的大小為20N,方向水平向左,這兩個(gè)力的合力為40N,方向水平向右,則力F2的大小和方向是( 。
A.20N,水平向左B.20N,水平向右
C.60N,水平向左D.60N,水平向右

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一重物受50N的水平推力在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)推力增到100N時(shí)物體受到的地面的摩擦力是______(不計(jì)空氣阻力),物體所受的合力是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案