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科目： 來源：不詳 題型：填空題

聲源每秒鐘振動的次數(shù)叫做______，單位是______，速度是表示物體______的物理量，若某人的步行速度約為1.2m/s，表示的物理意義是______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

一個做勻速直線運動的物體6s內(nèi)通過了24m，那么它在前2s的速度是（　�。�
A．12m/sB．8m/sC．6m/sD．4m/s

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下面說法正確的是（　　）
A．運動的路程越長，速度越大
B．運動的時間越短，速度越大
C．相同時間內(nèi)通過的路程越長，速度越大
D．通過相同的路程所用的時間越短，速度越小

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

通常一個人正常的步行速度約為（　�。�
A．10m/sB．1.2m/sC．60km/hD．340m/s

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

寓言故事“龜兔賽跑”中蘊涵著與運動相關(guān)的物理知識．比賽開始后，“觀眾”通過比較______認為跑在前面的兔子跑的快，由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較______判定最先到達終點的烏龜跑得快．假定他們跑的距離為1.2km，烏龜爬行的速度為0.6km/h，兔子奔跑的速度為60km/h．假設(shè)兔子與烏龜同時到達終點，兔子在中途睡了多長時間？

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

速度是用來表示______的物理量，用符號______表示．在勻速直線運動中，速度等于運動物體在______內(nèi)通過的______．速度的計算公式是：______；速度的單位是：______，讀作：______；1m/s=______km/h．從速度公式變形得到公式______可用來計算路程，從速度公式變形得到公式______可用來計算時間．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

平直公路上行駛的汽車平均速度大約是20m/s，表示的物理意義是：______，行駛的速度相當于______ km/h．速度是一個反映______的物理量．比較運動快慢的方法有兩種，百米賽跑的過程中，比較快慢的方法是______，裁判在百米賽跑的終點處，比較快慢的方法是______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

物理老師發(fā)動大家創(chuàng)新物理復(fù)習(xí)方法．于是小翔同學(xué)“發(fā)明”了自傳式物理復(fù)習(xí)方法．下面是他《自傳》中的幾道問題，請結(jié)合自己的情況完成：
（1）我步行上學(xué)時的速度是1.2______（填單位）．
（2）相對于我背上的書包，我是______（靜止或運動）的．
（3）放學(xué)途中，一陣大風把樹吹彎了腰，聽到樹葉沙沙響這是因為樹葉在______． 
（4）我是一個大嗓門，媽媽老說我說話像打雷．二叔家小薇妹妹就不同了，清脆的聲音就像小鳥唱歌．與妹妹的說話聲比較，我說話聲音的音調(diào)______（選填“高”或“低”）

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

在學(xué)校運動會上，一位同學(xué)用12.5s跑完了100m，他的速度是______m/s，他比以15km/h騎自行車的人______（填快或慢）．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

時間t/s 1 2 3 …
速度v/m?s-1 10 20 30 …
從高處釋放一個物體，在重力作用下物體豎直向下做自由落體運動．某同學(xué)為了研究物體下落過程中，運動速度與運動時間的關(guān)系，用一個小球做一組實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：
（1） 根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你得出什么結(jié)論？______
（2） 說一說這種運動有什么特點？
（1） ______；
（2） ______．

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同步練習(xí)冊答案