科目:
來(lái)源:期末題
題型:填空題
小明剛天平和量杯測(cè)一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)(如圖),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)壽山石的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,壽山石的質(zhì)量為 g,再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3,則壽山石的密度是 g/cm3。
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科目:
來(lái)源:黑龍江省期末題
題型:填空題
如圖,是用天平和量筒測(cè)量一塊玉石密度的過(guò)程圖,則此玉石的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,玉石的密度為 kg/cm3。
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科目:
來(lái)源:黑龍江省期末題
題型:實(shí)驗(yàn)題
冬季的水果市場(chǎng)中,柚子是這個(gè)季節(jié)的主要水果之一。柚子以其香甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富而被人們喜愛(ài)。小明同學(xué)非常喜歡吃這種水果,自從學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,很想知道柚子的密度有多大,于是他利用家中下圖中的器材(外加細(xì)繩、水、記號(hào)筆和取水用具)設(shè)計(jì)測(cè)量柚子密度的方案。
(1)請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成這次測(cè)量過(guò)程:(幫他設(shè)計(jì)余下的實(shí)驗(yàn)步驟及書寫出柚子密度的表達(dá)式)
①用電子秤測(cè)出柚子的質(zhì)量m1;
柚子密度的表達(dá)式ρ= 。
(2)請(qǐng)針對(duì)“實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何減小誤差”這一問(wèn)題提出一點(diǎn)注意事項(xiàng)。
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科目:
來(lái)源:期末題
題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)量巖石的密度:
(1)根據(jù)圖所示,將各儀器的測(cè)量值寫在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格內(nèi)。
(2)計(jì)算巖石密度的公式和結(jié)果: 。
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科目:
來(lái)源:江西省同步題
題型:填空題
如圖為測(cè)量石塊密度時(shí)各儀器的測(cè)量情況,你從中可以知道哪些信息?寫出三條來(lái)。
(1) ;
(2) ;
(3) 。
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科目:
來(lái)源:山西省期中題
題型:實(shí)驗(yàn)題
美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大。課后,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作。
(1)合理的操作順序是(填序號(hào)): 。
(2)由圖可知:橡皮泥的質(zhì)量m = g;橡皮泥的體積V= cm3;橡皮泥的密度ρ= 。
(3)你能否利用實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具和物品,結(jié)合上述器材(或僅用上述器材),再設(shè)計(jì)兩個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)寫在下面。
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科目:
來(lái)源:天津期中題
題型:實(shí)驗(yàn)題
在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),某同學(xué)將天平放在水平工作面上后,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示;則接下來(lái)的操作應(yīng)是_______________,直到指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的刻度線。
(2)測(cè)量中,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則該物體的質(zhì)量為__________g。
(3)如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)帶到月球上做,測(cè)量結(jié)果 (填變大、變小或不變)。
(4)物體放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖丙所示,物體的體積是________cm3,密度是_________
kg/m3。
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