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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

以下各組器材中,不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是
[     ]
A.刻度尺、水、細(xì)線、燒杯
B.天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線
C.天平和砝碼、刻度尺
D.天平和砝碼、水、燒杯兩個(gè)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
(1)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一 只燒杯,按下圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是 ________cm3
(2)用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是175. 6g,則 礦石的密度是_________kg/m3;從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值_________(選填:偏大、偏小或不變)。
(3)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作來(lái)稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該_________。
A.向左調(diào)平衡螺母
B.往右盤中加砝碼
C.從右盤中減砝碼
D.向右移動(dòng)游碼

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

王兵在“測(cè)量石塊的密度”時(shí),測(cè)出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象,圖中四幅圖象中,能正確表示石塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是_________,能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖像是________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

五一節(jié),教物理的曉麗老師在解放路百貨店買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品,同學(xué)們特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的(ρ=19.3×103 kg/m3)。他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B. 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C.將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡。
請(qǐng)你幫同學(xué)們回答下面五個(gè)問題:
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、B_________(余下步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出);
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示。此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié) (選填“左或右”),直到指針指向分度盤的中央;
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量是________g;用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是___________cm3;
(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為________g/cm3,由此可以確定飾品不是純金的;
(5)“適量的水”的含義是_________________________________________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)與實(shí)踐小組成員利用假期到水庫(kù)清理水面垃圾,發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物,為研究該物體密度,小組同學(xué)找來(lái)了彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪、塑料吸盤、細(xì)線等器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示,擦干該物體,靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,如圖乙所示,小陽(yáng)還應(yīng)____________________再讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2。
(2)則該物體的密度ρ=__________。(已知水的密度為ρ,忽略繩重與摩擦)
(3)為確保實(shí)驗(yàn)成功,請(qǐng)你提出一條合理的建議:__________________。

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科目: 來(lái)源:0119 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定形狀不規(guī)則的實(shí)心小鐵塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的操作過程如圖所示,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤上的三個(gè)砝碼質(zhì)量依次是50g、20g、5g,游碼位置如圖所示。
(1)請(qǐng)你將小明同學(xué)所測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格相應(yīng)的欄內(nèi)。
(2)計(jì)算鐵塊密度的公式是_______________;鐵塊的密度=_______________。

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科目: 來(lái)源:0118 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小王用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,
(1)有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,測(cè)出這些水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度ρ;
④將礦石浸沒在量筒內(nèi)的水中,測(cè)出礦石和水的總體積V2
他應(yīng)采用的正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋篲______________
A.①②③④
B.①②④③
C.②③①④
D.②③④①
(2)由可知,礦石的質(zhì)量為_________g,礦石的體積為_________cm3,礦石的密度為________g/cm3。
 

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)一個(gè)金屬塊的密度,他手中的測(cè)量工具只有一只量程較小的彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)他用此彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量該金屬塊的重力時(shí),發(fā)現(xiàn)已超過彈簧測(cè)力計(jì)的最大量程,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置去測(cè)量。圖中OA:OB=1:3,杠桿OAB 質(zhì)量不計(jì)。他實(shí)驗(yàn)的步驟如下:
(1)用細(xì)繩把金屬塊懸掛于A點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)作用一個(gè)豎直向上的力,使杠桿OAB在水平位置靜止,金屬塊靜止在空中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)此時(shí)的讀數(shù)F1; 向容器中加水,______________________________________;
(2)被測(cè)金屬塊密度的表達(dá)式:ρ =__________。

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科目: 來(lái)源:0118 期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們的研究課題是“測(cè)方磚的密度”,先取一小塊磚做樣品。
(1)用天平測(cè)量樣品質(zhì)量,天平放在水平桌面上,刻度盤上出現(xiàn)圖甲所示的情況,則應(yīng)將平衡螺母向________(左/右)調(diào);如果此時(shí)沒有調(diào)節(jié)橫梁平衡就進(jìn)行測(cè)量,則會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏_______(大/小)。在稱量過程中,刻度盤上又出現(xiàn)了圖甲所示的情況,接下來(lái)的操作應(yīng)該是:_______________________。天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖乙所示,那么樣品的質(zhì)量是_______g。
(2)用量筒測(cè)量樣品體積時(shí),觀察丙圖量筒中液面位置,則樣品體積是_________mL,樣品的密度是_______________g/cm3
(3)由于磚吸水,樣品的密度測(cè)量結(jié)果會(huì)_____________(偏大/偏。。
(4)如果磚吸水后體積再膨脹,則方磚的密度測(cè)量又會(huì)出現(xiàn)誤差,那么,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“測(cè)方磚密度”的方案。

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科目: 來(lái)源:0125 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用天平和量筒測(cè)定礦石的密度。
(1)先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左端零刻度處。若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向_________側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。
(2)當(dāng)天平平衡后,右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。礦石的質(zhì)量是________g;
(3)如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)帶到月球上做,測(cè)量結(jié)果___________(填變大、變小或者不變)。
(4)礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖丙所示。礦石的體積是________cm3,則礦石的密度是_______g/cm3,合_______ kg/m3。

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同步練習(xí)冊(cè)答案