10g冰從－5℃升高到0℃，質(zhì)量_____ 10g（填“大于”“小于”“等于”），變成水后，其體積_____ （填“不變”“變大”“變小”）。

為積極響應(yīng)“地球一小時”活動，很多飯店在3月27日晚8:30-9:30這一時段邀請就餐的客人加入“熄燈一小時”活動，客人們點起了蠟燭進行燭光晚餐。蠟燭在燃燒的過程中，它的

假如地球?qū)θ魏挝矬w都失去了吸引力，下列各種假想的現(xiàn)象中不正確的是

一物體在地球上的質(zhì)量為20kg，把這個物體搬到月球上，那么它的質(zhì)量為

把一支蠟燭點然一會兒后，這支蠟燭的質(zhì)量將________ ，密度將__________ 。

下列說法中正確的是

下列說法正確的是

飛機設(shè)計師為了減小飛機的重力，將一鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減小52㎏，則所需鋁的質(zhì)量是（ρ_鐵＝7.9×10³㎏／m³，ρ_鋁＝2.7×10³㎏／m³ ）

實驗室需要購買橡皮泥，準(zhǔn)備用于做探究“一個物體的形狀改變時，物體的質(zhì)量是否變化？”的實驗。老師要求同學(xué)們打聽一下，看哪個商店有橡皮泥賣。有位機靈的同學(xué)說：我家有許多我小時候玩的積木，它們都是木頭的，形狀各不相同，我把積木帶來形嗎？老師沒有回答，而是給同學(xué)們留下了下面一些問題：
（1）如果物體僅僅作形狀的改變時，它的質(zhì)量會改變嗎？請你作出一個猜想性的回答：________ ；你作出這種猜想的理由是：_________________________ 。
（2）用形狀不同的積木來做這個實驗行嗎？為什么？_______________________________________ 。
（3）用橡皮泥來做這個實驗有什么好處？__________________________________________________ 。 

小華同學(xué)在探究物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)是否有關(guān)時，將一些冰塊放在燒杯內(nèi)便直接放在調(diào)節(jié)好的天平盤上，測得的質(zhì)量為m₁，待盤中的冰塊完全熔化完后，測得的質(zhì)量為m₂，由m₂>m₁。小華得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量與物體狀態(tài)有關(guān)。小明全程監(jiān)督了小華的實驗全過程，沒有提出操作過程產(chǎn)生的錯誤。
 （1）請你對小華的探究實驗進行評價。__________________________________________
 （2）探究完畢，小華提出一個問題：砝碼是用什么物質(zhì)制成的？就這個問題請你設(shè)計出一個實驗方案幫助小華。（器材不限）
①寫出你所需要的實驗器材：____________________________________________________。
②簡述實驗主要步驟：
______________________________________________________________________________________ 。