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科目：
來(lái)源：0110 期末題
題型：問(wèn)答題
如圖所示是小明測(cè)量物體質(zhì)量的情景，其中明顯的操作錯(cuò)誤是：
（1）____________________________________________
（2）____________________________________________
（3）____________________________________________
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科目：
來(lái)源：0110 期中題
題型：單選題
某同學(xué)使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量之前，將游碼錯(cuò)誤地放在0.1g的地方就將橫梁調(diào)平衡了，這樣測(cè)某個(gè)物體的質(zhì)量時(shí)，右盤放了45g的砝碼天平再次平衡，該物體的實(shí)際質(zhì)量為
A、44.9g
B、45.0g
C、45.1g
D、無(wú)法測(cè)量
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科目：
來(lái)源：0110 期中題
題型：實(shí)驗(yàn)題
指出下列圖形中使用托盤天平時(shí)的錯(cuò)誤
（a）____________________________________________；
（b）____________________________________________；
（c）____________________________________________；
（d）____________________________________________
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科目：
來(lái)源：0124 月考題
題型：單選題
稱人體的質(zhì)量時(shí)，工具最好使用
A.托盤天平
B.桿秤
C.托盤秤
D.磅秤
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科目：
來(lái)源：0101 期末題
題型：實(shí)驗(yàn)題
用調(diào)好的天平測(cè)物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，那么可以采取的措施是___________
A．游碼向右移
B．平衡螺母向右旋
C．在右盤中加砝碼
D．平衡螺母向左旋
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科目：
來(lái)源：0101 期末題
題型：實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，出現(xiàn)了如圖（甲）所示的情況。
（1）他應(yīng)采取的措施是____________________________________；
（2） 天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖（乙）所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，請(qǐng)你指出他在操作時(shí)犯的兩個(gè)錯(cuò)誤是：
①____________________________________________________________________，
②____________________________________________________________________。
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科目：
來(lái)源：安徽省月考題
題型：單選題
在使用天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中，下列操作不規(guī)范的是
A．用鑷子夾取砝碼，以免砝碼生銹
B．待測(cè)物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤里
C．在測(cè)量中，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使指針在分度盤中央，然后讀出示數(shù)
D．不用天平測(cè)量質(zhì)量過(guò)大、超過(guò)天平測(cè)量范圍的物體
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科目：
來(lái)源：安徽省月考題
題型：單選題
在已經(jīng)調(diào)好的天平左盤內(nèi)放入一金屬塊，用鑷子向右盤內(nèi)加減砝碼，但怎么也不能使天平恢復(fù)平衡，此時(shí)應(yīng)該
A．把兩個(gè)托盤對(duì)調(diào)
B．使用游碼
C．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
D．把物體放在天平右盤內(nèi)測(cè)量
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科目：
來(lái)源：安徽省月考題
題型：單選題
在已調(diào)好的天平上稱物體時(shí)，某次發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則下列可使天平平衡的方法是
A. 將平衡螺母向左移動(dòng)一點(diǎn)
B. 減少右盤中的砝碼
C. 將游碼向右移動(dòng)一點(diǎn)
D. 增加右盤中的砝碼
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科目：
來(lái)源：安徽省月考題
題型：單選題
小華在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘記了將游碼歸零，結(jié)果用這架天平稱物時(shí)
A. 測(cè)量值大于真實(shí)值的質(zhì)量
B. 測(cè)量值小于真實(shí)值的質(zhì)量
C. 測(cè)量值等于真實(shí)值的質(zhì)量
D. 條件不足，不好判斷
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