科目： 來源：專項題 題型：實驗題

小強同學(xué)做探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗．
（1）請你幫他設(shè)計實驗電路圖．
（2）利用此實驗電路，還可以測量導(dǎo)體的電阻．請你說出在測導(dǎo)體電阻的實驗中，滑動變阻器的作用：_________．
（3）當(dāng)小強探究電流跟電阻的關(guān)系時，多次更換電阻，通過移動滑動變阻器的滑片達到實驗條件，觀察電流表的示數(shù)由0.2A變成如圖電流表的示數(shù)．此過程中先后兩次滑動變阻器兩端的電壓_________．
（4）小強將探究電流跟電阻關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)填入表中，請你分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是_________．

（5）他想利用這些器材，依據(jù)此實驗電路，測定“220V 50W”的白熾燈泡的電阻值．已知小強使用的電源兩端電壓為12V，滑動變阻器標有“10Ω2A”，但在測量過程中，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的示數(shù)均變化很小．經(jīng)過檢查，電表及各元件完好，電路連接無誤．則電表的示數(shù)變化很小的原因是 _________ ．

科目： 來源：專項題 題型：計算題

某家用電熱水器的銘牌如下：

（1）為安全起見，該電熱水器使用的插座應(yīng)選用圖中的哪個？
（2）該電熱水器正常工作時，電熱絲的電阻多大？
（3）將該電熱水器裝滿水加熱，電熱水器正常工作時電熱絲所產(chǎn)生的熱量的80%被水吸收，使水溫由20℃升高到60℃，需加熱多長時間？

科目： 來源：專項題 題型：問答題

科目： 來源：專項題 題型：實驗題

冬季，小雨家想要用電熱毯來取暖，現(xiàn)有2塊電熱毯，爺爺想用額定功率大些的，小雨想用額定功率小些的，但額定功率已經(jīng)看不清楚，就已知額定電壓都是220V，于是小雨想了想，就用手邊的器材（2個電流表A₁和A₂，1個電池組，1個開關(guān)和一些導(dǎo)線）判斷出了那個是額定功率大的電熱毯．
（1）請你將她設(shè)計的電路圖畫在下圖的方框內(nèi)，（電熱毯用電阻符號代替，方框內(nèi)只能畫一個電路圖）．
（2）請你根據(jù)電路圖說出判斷方法： _________ ．

科目： 來源：專項題 題型：計算題

如圖甲所示為現(xiàn)在家庭、賓館常用的電水壺（一種在倒水時導(dǎo)線脫離，用電加熱的方便水壺），圖乙是該電水壺的銘牌．

（1）該電水壺正常工作時的電流為多大？（保留兩位小數(shù)）
（2）該電水壺正常工作5h，消耗的電能為多少．

科目： 來源：專項題 題型：填空題

某電熱水壺的銘牌如表所示，則該電熱水壺在額定電壓下工作時的電流是 _________ A，此電熱水壺正常工作5min消耗的電能是_________J．

科目： 來源：專項題 題型：填空題

微電子控制電熱水瓶的銘牌如下表，由此可知，在額定電壓下工作，保溫時通過電熱水瓶的電流約是 _________ A（保留一位小數(shù)）；煮水六分鐘，消耗的電能是_________Kw·h．

科目： 來源：專項題 題型：應(yīng)用設(shè)計題

科目： 來源：專項題 題型：計算題

科目： 來源：專項題 題型：計算題

周友銀同學(xué)在課外實踐活動中自制了一個可調(diào)節(jié)亮度的臺燈，他設(shè)計的電路如圖所示．燈泡上標有“220V 40W”，滑動變阻器R上標有“990Ω   5A”，設(shè)燈泡的電阻不隨溫度改變，電源電壓保持220V不變，求：

（1）燈泡的電阻；
（2）燈泡最亮?xí)r實際消耗的電功率；
（3）燈泡最暗時，求電路中的電流和滑動變阻器每分鐘產(chǎn)生的熱量．