小明用兩節(jié)干電池和一個(gè)燈泡連接了如圖所示的電路，用來(lái)探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性．閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光，這說(shuō)明鉛筆芯是 ________，發(fā)出微弱的光說(shuō)明有 ________通過(guò)燈泡，當(dāng)P向右移動(dòng)時(shí)燈泡亮度增大，說(shuō)明鉛筆芯接入電路的電阻 ________（選填增大或減�。�，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 ________有關(guān)．

以下是某同學(xué)作出的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，其中明顯不符合實(shí)際情況的是

1. A.
   夏天蕪湖的最高氣溫可能超過(guò)35℃
2. B.
   中學(xué)生的脈搏每分鐘跳動(dòng)75次
3. C.
   某轎車(chē)的功率約為75kW
4. D.
   初中物理實(shí)驗(yàn)室中使用的一段銅導(dǎo)線的電阻約為10Ω

裁剪衣服要量身長(zhǎng)，下列測(cè)量工具較合適的是

1. A.
   最小刻度是毫米的刻度尺
2. B.
   最小刻度是厘米的皮尺
3. C.
   最小刻度是米的測(cè)繩
4. D.
   以上三種測(cè)量工具都不能用

下面幾幅圖表示的是一些同學(xué)對(duì)這四種儀器的操作和使用情況．其中不正確的是________；

根據(jù)你的觀察，汽車(chē)上裝有用于夜間行車(chē)用的照明白燈外，一般還裝有

1. A.
   黃燈
2. B.
   紫燈
3. C.
   綠燈
4. D.
   藍(lán)燈

小宇為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)，他做了如下的實(shí)驗(yàn)：將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)牛奶瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來(lái)（如圖）．
然后將兩個(gè)瓶子放在大陽(yáng)光下，每隔3分鐘測(cè)一測(cè)瓶中水的溫度．經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn)，小宇得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示：小宇對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，得出的結(jié)論是：________．

日照時(shí)間（分）	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30
白紙瓶水溫（℃）	23	24	25	25	26	27	27	28	29	29	30
黑紙瓶水溫（℃）	23	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34

質(zhì)量相同的銅塊和水放出了相等的熱量，那么，（已知c_銅＜c_水）　

1. A.
   銅的末溫度一定比水低
2. B.
   水的末溫度一定比銅低
3. C.
   銅降低的溫度一定比水多
4. D.
   水降低的溫度一定比銅多

如圖所示的儀表測(cè)量的物理量是

1. A.
   電流
2. B.
   電壓
3. C.
   電功
4. D.
   電功率

長(zhǎng)江三峽水電站是我國(guó)最大的水力發(fā)電站，發(fā)電過(guò)程中是把________能轉(zhuǎn)化為電能．若要把水電站發(fā)的電能送到幾百千米以外的工廠，為了減少線路的能量損失，應(yīng)采用________輸電．

輪船、火車(chē)，到拖拉機(jī)、摩托車(chē)等的動(dòng)力大都來(lái)源于內(nèi)燃機(jī)．它們雖然在構(gòu)造上略有差異，但工作原理都是一樣的．下面對(duì)內(nèi)燃機(jī)的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

1. A.
   內(nèi)燃機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
2. B.
   內(nèi)燃機(jī)用水來(lái)冷卻，是因?yàn)樗�的比熱容�?/div>
3. C.
   內(nèi)燃機(jī)靠產(chǎn)生的高溫、高壓燃?xì)庾龉?/div>
4. D.
   內(nèi)燃機(jī)的廢氣帶走了大量的能量，設(shè)法利用廢氣的能量是提高利用率的重要措施