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【題目】學校實驗室購買了一批質量合格標有“3.8V”的小燈泡,小明同學連接了如圖甲所示的電路,實驗中各元件都完好,電源電壓4.5V保持不變;

(1)小明同學連接的電路還有一根導線沒有連接,請你用筆劃線將電路連接好,要求:當滑動變阻器的滑片向右移動,電壓表示數(shù)變;

________

(2)小明正確連接完最后一根導線后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡閃了一下不亮了,經檢查燈泡燒壞了。小明對老師說:小燈泡兩端電壓還沒有達到3.8V怎么就燒壞了呢?請你解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因:_____;

(3)小明更換同規(guī)格的燈泡后,移動滑動變阻器的滑片,控制小燈泡兩端電壓達到不同值,將相關數(shù)據(jù)和發(fā)光情況記錄在表格中。當電壓表的示數(shù)達到小燈泡的額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W;

(4)完成上述實驗后,小明又將電路中的小燈泡換成發(fā)光二極管,其它元件均不更換,同樣將發(fā)光二極管在不同電壓下發(fā)光情況和相關數(shù)據(jù)記錄在表格中。小明根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別作出小燈泡和二極管的IU圖像如圖所示;

電壓/V

2.6

2.9

3.2

3.5

3.8

小燈泡電流/A

0.23

0.24

0.25

0.27

亮度

微弱

較亮

電壓/V

2.6

2.9

3.2

3.5

3.8

二極管電流/A

0.01

0.03

0.05

0.06

0.09

亮度

較亮

很亮

對比二者數(shù)據(jù)和圖像,從電阻的角度看:小燈泡電阻隨亮度增大而增大,發(fā)光二極管的電阻隨亮度增大而_____;從功率的角度看:在相同電壓下,發(fā)光二極管的功率小卻比小燈泡更亮一些;發(fā)光二極管更亮一些的原因是_____

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【題目】如圖是小明連接的實驗電路,各電路元件連接正確,電源電壓恒定為6V,R=5ΩR為標有“50Ω 1A”的滑動變阻器;

(1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障可能是_____;

(2)解決故障后,再次閉合開關,若要使電壓表示數(shù)變大,則應該將滑動變阻器滑片向_____移動(選填:左、右);

(3)小明用該電路探究“電流與電壓的關系”,移動滑動變阻器滑片_____(填操作目的),記錄數(shù)據(jù),分析得出結論。做完上述實驗后,小明想:若是將R換成阻值不同的定值電阻,就可以探究“電流與電阻”的關系。他斷開開關,保持R滑片位置不動,將的定值電阻換成10Ω,閉合開關后,小明應該將滑動變阻器滑片向_____移動才能達到目的(選填:左、右)。

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【題目】如圖甲所示是小明探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置,小明選取某種物質加熱,每隔相同的時間記錄一次溫度,同時觀察物質的狀態(tài),實驗結束后根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的圖像。請你回答下列問題:

(1)該物質在D點時刻分子運動的速度_____B點時刻的分子運動的速度,該物質在E點時刻的內能_____D點時刻的內能(均選填:大于、等于、小于);

(2)觀察圖像,應用相關知識分析可以得出物質在固態(tài)的比熱容_____物質在液態(tài)的比熱容(選填:大于、等于、小于);若物質在液態(tài)的比熱容是,則物質在固態(tài)的比熱容是_____。

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【題目】小明家電能表上標有“220V 1040A”的字樣,他家原有用電器的總功率是5600W,F(xiàn)準備新購置一臺2.97kW 的空調,這臺空調正常工作通過的電流是_____A,從電能表安全使用的角度考慮,他家_____(選填:“能”或“不能”)允許安裝這樣一臺空調。

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【題目】物理學中我們用來定義速度,勻速直線運動雖然可由計算,但與、無關。初中物理中還有很多概念采用的也是這種定義方法。下列幾種表示方法與之不相同的是( 。

A.比熱容B.電阻C.電流D.熱值

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【題目】如圖所示的電路中,滑動變阻器R的滑片跟杠桿連接,杠桿可以繞固定點O轉動,另一端固定著一個浮子,浮子隨油面高低而升降。圖中電流表或者電壓表的示數(shù)隨油面降低而增大的是( 。

A.B.C.D.

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【題目】一個電源的正負極模糊了,用如圖所示的四種實驗方法來判斷,不正確的是(  )

A.甲:閉合開關后,若燈泡發(fā)光,則電池的左端是正極

B.乙:閉合開關后,若二極管發(fā)光,則電池的右端是正極

C.丙:閉合開關后,若電流表指針向左偏轉,則電池的左端是正極

D.。洪]合開關后,若電壓表指針向右偏轉,則電池的右端是正極

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【題目】甲、乙兩汽車的額定功率分別是8kW10kW, 甲、乙兩汽車的發(fā)動機工作效率分別是30%26%。下列有關說法正確的是( 。

A.甲比乙輸出的機械能多

B.乙比甲輸出的機械能多

C.乙換成熱值大的燃料可提高效率

D.消耗相同多的同標號汽油,甲輸出的機械能比乙多

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【題目】如圖所示,甲裝置:在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;乙裝置:燒瓶內盛少量水,給瓶內打氣,當瓶塞跳出時,觀察瓶內的變化。下列對這兩個裝置進行的實驗認識正確的是( 。

A.甲:迅速向下壓活塞的過程中,瓶內空氣溫度不變

B.乙:給瓶內打氣瓶塞跳出前,瓶內空氣內能減小

C.甲:活塞下壓后反彈的過程相當于內燃機的做功沖程

D.乙:瓶塞跳出的過程相當于內燃機壓縮沖程

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【題目】小明同學在探究“電流與電壓的關系”實驗中,選用器材如下:電壓為4.5V的電源、滑動變阻器RA50Ω 1A)、滑動變阻器RB20Ω 1A)、電流表、電壓表、開關、定值電限、導線若干。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲的實驗電路連接完整。

_________

(2)連接電路時,開關應斷開,防止因電路短路造成電流過大而損壞元件。開關閉合前,應將滑動變阻器滑片滑到最________(填“左”或“右”)端。

(3)開關閉合后,兩表均無示數(shù),故障可能是________(填“定值電阻”或“滑動變阻器”)斷路。

(4)排除故障后,多次改變定值電阻兩端的電壓,測得實驗數(shù)據(jù)如下表。第2次電壓表的示數(shù)如圖乙,則此時電壓為________V,分析數(shù)據(jù)可知:電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成________。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

2.0

2.4

3.0

電流I/A

0.10

0.20

0.24

0.30

(5)實驗中所用定值電阻的阻值是________Ω,所選的滑動變阻器是________(填“RA”或“RB”)。

(6)完成實驗后,子森想測量小燈泡的額定功率,重新設計了電路(如圖丙),這個小燈泡正常工作的電流為I,請完成實驗步驟(已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2):

①閉合開關S1,S21,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為________

②閉合開關S1,S22,保持滑動變阻器________的滑片位置不變,調另一個滑動變阻器R1的滑片,使電流表示數(shù)為________;再將滑動變阻器R2的滑片調到最右端,讀出電流表的示數(shù)為I

③小燈泡的額定功率表達式為P________。

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