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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）她實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到圖乙I﹣R圖象。

①由實(shí)驗(yàn)圖象可得出的結(jié)論是：_____。

②上述實(shí)驗(yàn)中，他利用5Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是：將10Ω的電阻接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V，讀出電流表的示數(shù)。

（2）圖丙中陰影部分的面積表示_____。

（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇最大阻值至少為_____Ω的滑動(dòng)變阻器。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（實(shí)驗(yàn)名稱）用電流表和電壓表測(cè)電阻

（實(shí)驗(yàn)器材）電壓恒為3V的電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“20Ω　2A”字樣的滑動(dòng)變阻器待測(cè)電阻Rx、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

（實(shí)驗(yàn)原理）_____。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

（1）小明按照如圖甲所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，則下一步實(shí)驗(yàn)操作是先_____，然后_____；

（3）小明測(cè)出待測(cè)電阻的阻值后，向老師匯報(bào)，老師指出他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在著不足，其不足是_____；

（4）改進(jìn)后，小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在下表一中，分析數(shù)據(jù)可知待測(cè)電阻的阻值為_____Ω．還可以初步得出：電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____；

數(shù)據(jù)表格一：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

2.4

0.24

2

2.0

0.20

3

1.5

0.15

數(shù)據(jù)表格二：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

U/V

I/A

R/Ω

燈泡亮度

1

0.5

0.13

3.8

不亮

2

1.0

0.18

5.6

燈絲暗紅

3

1.5

0.21

7.1

微弱發(fā)光

4

2.5

0.25

____

_______

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若小明將滑片P移到了如圖丙中滑動(dòng)變阻器的陶瓷位置上，閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)電流表的示數(shù)為_____。

（6）測(cè)過(guò)定值電阻阻值后，小明又利用上述器材測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡電阻。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①電路正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不發(fā)光。電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因可能是_____。

②排除故障后，小明同學(xué)進(jìn)行了四次測(cè)量，并將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在表格二中，請(qǐng)你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整。

③小明同學(xué)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異，原因可能是_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)員為同學(xué)們“探究小燈泡的額定電功率”準(zhǔn)備了以下器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω）、規(guī)格為“10Ω　1A”的滑動(dòng)變阻器、新干電池4節(jié)、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃）

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的電路連接完整；

（_____）

（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最_____（選填“左”或“右”）端；

（3）經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元件完好，閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，存在這種問(wèn)題的原因是_____，讓小燈泡正常發(fā)光最簡(jiǎn)便的方法是_____；

（4）解決上述問(wèn)題后，移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω，1A”，乙標(biāo)有“15Ω，0.6A”。要保證電阻不會(huì)燒壞，當(dāng)甲、乙兩電阻串聯(lián)時(shí)兩端允許加的最大電壓是_____V；把它們并聯(lián)起來(lái)，則該并聯(lián)電路干路的最大電流是_____A。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，若甲、乙兩表為電壓表，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩個(gè)電壓表的示數(shù)之比為U甲：U乙＝5：2，則電阻R1：R2＝_____。將甲、乙兩表改為電流表，且把S斷開(kāi)，則兩個(gè)電流表的示數(shù)之比I甲：I乙＝_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小成測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路圖，電源兩端電壓不變，其中R0為阻值已知的定值電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合，開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為I1；當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S2閉合，開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為I2．則下列四個(gè)選項(xiàng)中，Rx的表達(dá)式正確的是

A. Rx＝ B. Rx＝

C. Rx＝D. Rx＝R0

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒為4.5V，電流表的量程為“0~0.6A”，電壓表的量程為“0~3V”，燈泡上標(biāo)有“2.5V1.25W”（不考慮燈絲電阻變化），滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20Ω1A”。閉合開(kāi)關(guān)，在保證電路安全的情況下，移動(dòng)滑片P的過(guò)程中

A. 電流表的示數(shù)最大為0.6A

B. 燈泡消耗的最小功率為0.12W

C. 電路消耗的最大電功率為2.7W

D. 滑動(dòng)變阻器接入電路的最小電阻為4Ω。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】樓梯感應(yīng)燈可由聲控開(kāi)關(guān)（有聲響時(shí)開(kāi)關(guān)閉合）和光控開(kāi)關(guān)（光線較暗時(shí)開(kāi)關(guān)閉合）共同控制，某同學(xué)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)樓梯感應(yīng)燈電路，出現(xiàn)了以下異常情況：白天有聲響時(shí)感應(yīng)燈亮，無(wú)聲響時(shí)感應(yīng)燈不亮；晚上無(wú)論有無(wú)聲響，感應(yīng)燈都不亮。經(jīng)檢查各元件都能正常工作，則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線；乙站在地上一只手接觸到零線；丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線。此時(shí)，丁站在地面上用手去拉丙。則（ ）

A. 甲、乙都會(huì)觸電 B. 甲、丙都會(huì)觸電

C. 乙、丁都會(huì)觸電 D. 丙、丁都會(huì)觸電

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到以下幾種情況，在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘的是（　　）

（1）電路中增加大功率的用電器；

（2）插座中的兩個(gè)線頭相碰；

（3）開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰；

（4）戶外輸電線絕緣皮破損。

A. （1）和（2） B. （2）和（3） C. （1）和（3） D. （2）和（4）

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