【題目】某中學學生在研究性學習活動中，幾名同學對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究，如表所示為記錄的相關內容。

【題目】為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關，小王設計了如下圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變。

【題目】小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關系。

【題目】如圖所示，媽媽買了一輛電動車，回家后卻發(fā)現一個難題：車庫里只有一盞燈，但沒有充電用的插座。爸爸打開燈的開關盒，看到里面有兩個接線柱，于是他從這兩個接線柱上引出兩根導線，接上一個插座。接好后插上充電器，卻發(fā)現電燈亮了，但亮度明顯偏暗，造成這一現象的原因是由于連接錯誤而導致充電器與電燈_____聯；這時充電器_____（填“能”或“不能”）正常充電，理由是_____。

【題目】小明家的電表如圖所示，正常工作情況下他家的用電器總功率不能超過_____W；在使用過程中他感覺感到電能表的測量值可能不準確。為了驗證自己的猜想，他把一個可信的“220 V 60 W”電燈單獨接入該家庭電路。燈正常工作了200 s，電能表的轉盤剛好轉過11圈，電燈消耗電能為_____J。電能表的測量值_____（選填“準確”、“偏小或“偏大”）。

【題目】如圖所示為某同學自制的一個電路故障檢測儀的電路圖，若1和2之間接一電阻，則電流表有示數，電壓表_____示數；若1和2之間接一導線，則電流表有示數，電壓表_____示數；若1和2之間為斷路，則電壓表有示數，電流表_____示數。（選填“有”或“無”）

【題目】小宇在測電阻Rx阻值的實驗中，設計出了如圖甲所示的電路圖，圖乙是未連接完整的實物圖。

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒為8 V，滑動變阻器R2上標有“20Ω，2 A”字樣，閉合開關S后，電流表的示數為0.2 A，電壓表的示數為2 V。求：

【題目】兩根由同種材料制成的均勻電阻絲A、B，A的長度為L，直徑為d；B的長度為2L，直徑為2d。根據你所做過的相關實驗猜想導體的電阻可能與長度成_____比、與橫截面積成_____比、RA_____RB．（選填“＞”、“＜”或“＝”）

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變。閉合開關后，當滑片P在某一端點時，電流表示數為0.3A，小燈泡消耗的功率為0.9W；當滑片P移至中點時，電壓表示數變化了2V，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，且消耗的功率為2W．下列說法正確的是（　�。�