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【題目】電工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示。當只閉合S、S1時L0不亮;當只閉合S、S2時,L0和L2都呈暗紅色;當只閉合S、S3時,L0正常發(fā)光。由此可以判斷
A. L1所在的支路短路 B. L2所在的支路斷路
C. L3所在的支路短路 D. 各支路均完好
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【題目】近年來有許多重大火災都是因線路故障造成的.線路故障的一個原因是線路連接處接觸不良.當線路連接處接觸不良時,與連接完好相比該處的阻值將增大,在該處消耗的電功率將__________(填“減小”或“增大”或“不變”),會產(chǎn)生局部過熱,引發(fā)火災.線路故障的另一個原因是線路嚴重老化.由橡膠或塑料制成的導線線皮是用來絕緣的,但時間長了,線皮會老化變質,絕緣性能變差,甚至龜裂露出線芯,通電時產(chǎn)生火花或導線之間會發(fā)生短路.當導線之間發(fā)生短路時,導線中電流過__________(填“大”或“小”),釀成火災.
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【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動,其v-t圖像如下,在第10s時速度達到20m/s,通過的路程為120m。求:
(1)在0~10s內汽車的平均速度。
(2)設汽車在行駛過程中所受阻力不變,大小為f=4000N,那么在0~10s內汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳。
(3)若發(fā)動機的轉化效率為80%,則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功。(已知汽油的熱值大約為5×107J/kg)
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【題目】小明同學利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω
(1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整,(要求滑動變阻器向右移動時,電路中的電流變。
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到_____ (選填“A”或“B”)處.
(3)滑動變阻器在本實驗中的作用是①__________,②______________.
(4)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結論:___________________________.
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為_______ V時,讀出電流表的示數(shù).
(5)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導線無故障,則出現(xiàn)的故障可能是_________.
(6)若要探究電流與電壓的關系,應控制___________不變
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【題目】燈L標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R2的最大電阻為12Ω,R1=12Ω,當開關S1閉合,S2、S3斷開,滑片P滑至滑動變阻器a端時,燈L恰好正常發(fā)光.試求:
(1)電源電壓是多少?
(2)燈L正常發(fā)光時的電流和電阻各是多少?
(3)當S1、S2、S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到R2中點時,電流表的示數(shù)和此時電路消耗的總功率各是多少?
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【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。
實驗次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(1)在拆接電路時,開關必須 。
(2)實驗中最好選擇規(guī)格 (填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是 (用公式表示)。
(4)小希進行多次實驗的主要目的是 (填序號)① 尋找普遍規(guī)律 ② 減小實驗誤差
(5)測出L1兩端的電壓后,小希斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間。小明認為這樣做太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的辦法是 (選填“正確”或“錯誤”)的,原因是 。
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【題目】某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 70 |
(1)使用相同的加熱器的目的是_____
(2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量_____(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”)。
(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(4)實驗表明,在相同條件下吸熱的能力更強的是_____(選填“水”或“食用油”)。
(5)加熱6min水吸收的熱量是_____J,食用油的比熱容是_____J/(kg℃)
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【題目】如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置圖,其中mA=mB<mC,hA=hC>hB。
(1)實驗中,探究的動能是指_____(填序號)
A.小球在斜面上時的動能
B.小球撞擊木塊時的動能
C.小球撞擊木塊后的動能
D.木塊的動能
(2)比較A、B兩圖,使質量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動能大小與_____的關系。
(3)小華同學通過比較圖中B、C兩圖,得出“質量大的物體動能大”,小麗認為小華的這一比較過程存在錯誤,你知道錯誤是什么嗎 ______?
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【題目】將標有“6V 3W”、“12V 6W”字樣的兩個燈泡接在不同的電路中,忽略溫度對燈電阻的影響,下列說法中正確的是
A. 當兩燈泡都正常發(fā)光時,通過兩燈的電流不相等
B. 當兩燈泡串聯(lián)在電壓合適的電源上時,只有一燈能正常發(fā)光
C. 當兩燈泡并聯(lián)在6V的電源上時,“6V 3W”的燈消耗的功率比較大
D. 當兩燈泡串聯(lián)在12V的電源上時,“12V 6W”的燈消耗的功率比較大
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