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【題目】一位同學看到遠方閃電開始計時,過了時間后聽到雷擊聲.如果已知光在空氣中傳播的速度為,聲音在空氣中傳播的速度為,若用、、三個量表示打雷處跟同學的距離,則__________.由于,則上述距離可近似地表示為__________.
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【題目】已知磚的密度為,現用長、寬、厚的磚塊砌房子的墻,若房子內外墻的總面積為,墻的厚度為,則修建此房約需磚__________塊.如果某型號汽車一次能裝磚,則最少__________次才能將這些磚拉完.
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【題目】復印紙是現代辦公的必備用品.某型號復印紙標有“克毫米”字樣,一張該型號復印紙的質量大約是__________克.(小數點后保留一位有效數字);一般情況下,一包復印紙共紙,聰明的小劉用刻度尺測出一包復印紙的厚度為厘米,從而推算出該復印紙的密度為__________千克/米.
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【題目】用一只底座已調成水平而橫梁未調成水平的等臂天平去稱量物體的質量.當物體放在左盤時,右盤放質量為的砝碼,橫梁正好能水平;若將物體放在右盤內,左盤放上質量為的砝碼,橫梁也正好能水平.如果不考慮游碼的移動,且設,則物體的真實質量及橫梁原來的狀態(tài)是
A. ,橫梁左高右低 B. ,橫梁右高左低
C. ,橫梁右高左低 D. ,橫梁左高右低
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【題目】用天平測量某物體的質量,當天平平衡時,右盤中有四只砝碼,它們分別為克、克、克和毫克,游碼未動,則被測物體的質量是
A. 克 B. 克 C. 克 D. 克
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【題目】閱讀《電磁感應的應用﹣﹣動圈式話筒》,回答下列各題.
電磁感應的應用﹣﹣動圈式話筒
邁克爾·法拉第 (Michael Faraday)英國物理學家、化學家,也是著名的自學成才的科學家.1791年9月22日出生薩里郡紐因頓一個貧苦鐵匠家庭.他的父親是個鐵匠,體弱多病,收入微薄,僅能勉強維持生活的溫飽.但是父親非常注意對孩子們的教育,要他們勤勞樸實,不要貪圖金錢地位,要做一個正直的人.這對法拉第的思想和性格產生了很大的影響.
電磁感應是法拉第在電磁學中最重大的發(fā)現之一,這一發(fā)現永遠改變了人類文明.依據電磁感應的原理,人們制造出了發(fā)電機,使得電能的大規(guī)模生產和遠距離輸送成為可能;另一方面,電磁感在電工技術、電子技術以及電磁測量等方面都有廣泛的應用.人類社會從此邁進了電氣化時代.
什么是電磁感應呢?如圖所示,當導體回路的一部分ab在磁場中做切割磁感線運動時,回路中就會產生電流的現象.這種利用磁場產生電流的方法叫做電磁感應,產生的電流叫做感應電流.
在劇場里,為了使觀眾能聽清演員的聲音,常常需要把聲音放大,放大聲音的裝置主要包括話筒、擴音器和揚聲器三部分.
其中話筒的工作原理就是電磁感應,話筒是把聲音轉變?yōu)殡娦盘柕难b置.如圖所示是動圈式話筒構造原理圖,它是利用電磁感應現象制成的,當聲音信號(聲波)使金屬膜片振動時,連接在膜片上的音圈(線圈)隨著一起振動,音圈在永磁鐵的磁場里振動時,相當于音圈回路的一部分在磁場中做切割磁感線運動,音圈中就產生感應電流(電信號),感應電流的大小和方向都變化,變化的振幅和頻率由聲音信號(聲波)決定,這個信號電流經擴音器放大后傳給揚聲器,從揚聲器中就發(fā)出放大的聲音.
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)動圈式話筒可實現______信號與______信號的相互轉換;
(2)電磁感應現象是將機械能轉換為______能;揚聲器能將電能主要轉化為______能.
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【題目】閱讀以下材料,回答問題.
指南針是我國古代的四大發(fā)明之一.司南是春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明的一種指南針,如圖甲所示,它由青銅盤和磁勺組成,磁勺放置在光滑青銅盤的中心,可以自由轉動.古文《論衡·是應篇》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.司南的作用,放在地上,它的勺柄靜止時指向南方.磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場對磁勺的作用
(1)若假想地磁場是由地球內部一塊大磁鐵產生的,圖乙和丙所示的兩個示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是______.
(2)司南的勺柄應為該磁體的____(選填“N”或“S”)極.
(3)某物理研究所嘗試利用一塊天然磁石制作一具“司南”,圖丁所示為天然磁石的磁感線分布情況,則應將磁石的______(選填“A”、“B”、“C”或“D”)處打磨成勺柄.
(4)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉動直至最終靜止,但磁勺勺柄總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因為磁勺和盤子之間的______影響了實驗效果.
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【題目】(4分)小波在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中,組裝了如圖(1)所示電路,實驗時:
(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關?實驗中是通過 來改變通電螺線管中電流的方向。
(3)如圖(2)所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。
(4)本實驗經過改進,還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關系。請說出一種你的改進方法 。
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【題目】如圖所示是研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,通過觀察指針B的偏轉角度的大小來判斷電磁鐵的磁性強弱.
(1)指針下方的物體A應是__________(選填“鐵”“鋁”或“塑料”)材料制成的.
(2)當開關閉合后,電磁鐵的右端為__________極.
(3)當導線a由接線柱1改為Y與接線柱2相連時,閉合開關后,可發(fā)現指針B偏轉角度將會__________(選填“變大”或“變小”).
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