科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小陳是一名貨車司機(jī),他駕駛的卡車自重為8.5×104N,車上載有40袋水泥,每袋水泥質(zhì)量為50kg,當(dāng)他駕駛卡車經(jīng)過(guò)一座橋,剛要上橋,他看到立在橋頭的限重標(biāo)志牌(如圖所示),便立即停車進(jìn)行計(jì)算,問(wèn):
(1)車和水泥的總重力。
(2)小陳的卡車能否安全通過(guò)這座橋?如果不能,至少需要卸掉多少袋水泥?(g取10N/kg)
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【題目】在用電壓表和電流表測(cè)電阻R0的實(shí)驗(yàn)中,若被測(cè)電阻R0的阻值約為30Ω,備有:電流表一個(gè),0﹣0.6A,0﹣3A兩個(gè)量程,電壓表一個(gè),0﹣3V、0﹣15V兩個(gè)量程;電源四種,電壓分別為1.5V、3V、6V、15V;開(kāi)關(guān)一個(gè);導(dǎo)線若干。
(1)為了比較準(zhǔn)確地測(cè)出電阻R0的阻值,還需要的器材是 ;
(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的空框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的。
(4)為了減小電表讀數(shù)時(shí)的誤差,要求在幾次測(cè)量中,電表指針的示數(shù)大于量程的,則電源應(yīng)選用 V,電壓表應(yīng)選用 量程,電流表應(yīng)選用 量程。
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【題目】在“用電流表和電壓表測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知電源電壓不變,
(1)在閉合開(kāi)關(guān)S前,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于________(選填“A”或“B”)端.
(2)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù),
①將滑片P置于最初位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
②將滑片P移動(dòng)到某一位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
③將滑片P移動(dòng)到另一位置,電壓表的讀數(shù)如圖所示,即是________ V,電流表的讀數(shù)如表格所示,
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算:被測(cè)電阻Rx的阻值是________Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量,其目的是________.
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【題目】在研究伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中:
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________ 位置,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于B端 , 目的是:________ .
(2)小明同學(xué)按如圖電路原理圖連接了實(shí)物電路圖,其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤.它們分別是________ 和________ (只須填寫(xiě)連錯(cuò)的元件).
(3)重新連接電路后,用開(kāi)關(guān)S進(jìn)行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流表的________ ;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過(guò)刻度盤,說(shuō)明電流表的________
(4)正確連接電路后,測(cè)出電流表的示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)為2.8V時(shí).則電阻
R1=________ Ω;若改變滑動(dòng)變阻器滑片P,使電流表和電壓表的示數(shù)都減小,則電阻R1示數(shù)將________ .
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【題目】如圖所示電路,若甲、乙均為電流表時(shí),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,兩電流表讀數(shù)為I甲:I乙=2:3,若甲、乙均為電壓表時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,則兩電壓表的讀數(shù)U甲:U乙= .
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【題目】小華在吃水果時(shí)發(fā)現(xiàn)拿起兩個(gè)蘋果比拿起一個(gè)蘋果所用的力要大,于是他提出問(wèn)題:物體所受重力的大小跟質(zhì)量有什么關(guān)系?于是他用已標(biāo)有質(zhì)量數(shù)值的鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,其目的是___________________________;
(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像(在紙上畫(huà)出橫縱坐標(biāo)標(biāo)清數(shù)值,不用打方格);
(_________)
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。你判斷的依據(jù)是_____________________;
(4)小華在探究“物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示;
被測(cè)物體 | 形狀 | 重力 |
橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
圓形 | 4.2N | |
三角形 | 3.6N |
小華得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他的結(jié)論是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:_____________________。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為________cm,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在________,這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的像都能成在________;
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、________的實(shí)像,生活中的_______________就是利用這個(gè)原理制成的;
(3)當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向________(選填“左”或“右”)移,此時(shí)所成像將_______________(選填“變大”、“變小”或“不變”),如果將蠟燭與光屏的位置互換,在光屏上_____(“能”或“不能”)看到清晰的像,原因是______________________;
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向________(選填“上”或“下”)調(diào)整;
(5)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將光屏適當(dāng)________(選填“左”或“右”)移;
(6)如果將透鏡遮住一部分,在光屏上________(“能”或“不能”)看到完整的像
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【題目】如圖是魚(yú)眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖,我們觀察發(fā)現(xiàn):像魚(yú)這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體,像將成在視網(wǎng)膜的前面。童話世界中生活在水里的美人魚(yú),上岸后,若要看清遠(yuǎn)處的物體,應(yīng)該配戴________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”),這種眼鏡的鏡片對(duì)光有________作用;小明發(fā)現(xiàn),張老師上課時(shí),觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時(shí)要摘下眼鏡,而看近處的課本時(shí),又要戴上眼鏡。張老師的眼睛屬于_______________(填“近視眼” 或“遠(yuǎn)視眼”)。張老師的眼鏡屬于________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
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【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示圖線中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)則下列說(shuō)法正確的是( )
A.蠟燭處于B位置時(shí),成倒立、等大的實(shí)像
B.蠟燭處于BC間某一位置時(shí),成倒立、放大的實(shí)像
C.將蠟燭從C移動(dòng)到B的過(guò)程中,所成像逐漸增大
D.將蠟燭從B移動(dòng)到A的過(guò)程中,所成像逐漸減小
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【題目】小華在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,她測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
h/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
(1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出F-h圖線;
(3)當(dāng)h= cm時(shí),圓柱體剛好全部浸沒(méi)水中;
(4)如改用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),在圖乙中再畫(huà)出F-h圖線。圖線上h=6cm點(diǎn)的位置變 (高/低),這樣的比較是為了探究 對(duì)浮力大小的影響。
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