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【題目】閱讀下面材料,回答問題
“嫦娥奔月 玉兔回家”
2019年1月3日,嫦娥四號成功著陸在月球背面南極—艾特肯盆地馮·卡門撞擊坑的預(yù)選著陸區(qū),嫦娥四號著陸器與玉兔二號巡視器完成兩器互拍,如圖所示,達(dá)到工程既定目標(biāo),成功將月球車“玉兔二號”送達(dá)到月面,月球車開始巡視探測,標(biāo)志著嫦娥四號任務(wù)圓滿。此次中國的玉兔2號漫游車發(fā)現(xiàn)在這個地方有高鈣高灰石以及橄欖石,以前在月球的表面很難看到的,所以此次中國的這一發(fā)現(xiàn)已經(jīng)令人非常的興奮,這對于驗證月球地幔的成分,是邁進(jìn)了重要的一步。
玉兔號月球車的質(zhì)量為140千克,長1.5米,寬1米,高1.1米,壽命3個月(月球上的3天),由移動、結(jié)構(gòu)與機構(gòu)、導(dǎo)航控制、綜合電子、電源、熱控、測控數(shù)傳和有效載荷共8個分系統(tǒng)組成。它以太陽能為能源,能夠耐受月表真空、強輻射、+150℃~-180℃極限溫度等極端環(huán)境。采用主副搖臂懸架的移動分系統(tǒng),這個我國最高智能“機器人”采用6個空心彈性篩網(wǎng)輪子,目的是減輕重量,防止粘帶月塵和揚塵。篩網(wǎng)輪上的棘爪可以提高輪子的抓地能力,避免車輪在松軟月壤環(huán)境下出現(xiàn)打滑和下陷的狀況。其活動范圍為5千米2,具有20°爬坡、20厘米越障能力,移動速度要達(dá)到200米/小時。之所以行駛的慢,是由它的任務(wù)決定的。它首先要“看路”,月球上沒人幫忙把路修好;其次要跟地面?zhèn)鬏斝畔;還要按照工程目標(biāo)和科學(xué)目標(biāo)展開工作。它的高性能體現(xiàn)在越障能力和通過性,而不是追求高速度,而且它始終不會離開著陸器的“視野”。
熱控分系統(tǒng)由導(dǎo)熱流體回路、隔熱組件、散熱面設(shè)計、電加熱器、同位素?zé)嵩吹冉M成,可使月球車的艙內(nèi)溫度始終控制在+55℃~-20℃之間。
根據(jù)閱讀材料,回答下列問題:
(1)嫦娥四號主要任務(wù)是_________,為人類探測月球提供珍貴的影像資料;
(2)為了適應(yīng)月球上的惡略環(huán)境,玉兔號月球車的輪子采用____________;
(3)月球?qū)ξ矬w也有吸引力,且是地球?qū)ξ矬w吸引力的六分之一,請你計算出玉兔號月球車在月球上所受的重力約為___________N;(結(jié)果保留整數(shù))
(4)從嫦娥四號傳回圖的照片中你能看出月球表面的有哪些特點______ ?(列舉1、2點即可)
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【題目】在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗中,小梅同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請你通過觀察實驗現(xiàn)象,分析并回答下列問題:
(1)實驗中小梅是通過比較海綿的____________程度來確定壓力作用效果的大。
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論是________________;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論是________________。
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【題目】探究影響浮力大小的實驗中將同一物體分別按如圖所示的步驟進(jìn)行實驗:
(1)物體浸沒在水中受到的浮力______N.物體的密度是______kg/m3.
(2)比較A、B、C三幅圖可探究浮力的大小與______有關(guān).
(3)D圖中彈簧測力計的示數(shù)是______N.(g取10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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【題目】如圖所示,是用壓強計探究水內(nèi)部壓強的情景。
(1)使用前用手指按壓(不論是重壓還是輕壓)壓強計的橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面沒有高度差,則說明該裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到的結(jié)論是_____________;
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察U形管兩邊液面的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨________的增加而增大;
(4)在甲圖中,若探究液體壓強的大小與密度的關(guān)系時,你的做法是___________。
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【題目】某款電飯煲有加熱和保溫兩擋.其電路如圖所示,已知R1=88Ω,R2=2112Ω.開關(guān)S 置于______(選填“1”或“2”)時是保溫?fù),保?/span>10min產(chǎn)生的熱量是______J.高溫?fù)醯墓β适?/span>______W.
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【題目】在圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。只閉合開關(guān)S和S1,將滑動變阻器的滑片P從a端移動至b端的過程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)S、S1和S2,將滑動變阻器的滑片P移到b端時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.8A.以下說法錯誤的是
A. 小燈泡的額定功率為4.8W
B. 定值電阻R1的阻值為10Ω
C. 電源電壓為6V
D. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω
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【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,壓力F增大時
A. 電流表示數(shù)變大 B. 電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)乘積變小
C. 電壓表示數(shù)變大 D. 電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大
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【題目】如圖為“杠桿力臂演示儀”,杠桿AOB可繞O點(螺母)轉(zhuǎn)動,杠桿自身重力和摩擦不計,固定裝置未畫出,甲圖中杠桿處于水平位置平衡.松開螺母保持OA不動,使OB向下折一個角度后,再擰緊螺母形成一根可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿AOB′(B′點對應(yīng)B點),保持G1位置不變,要使杠桿在圖乙位置保持平衡,則G2應(yīng)該放在
A. B′點處 B. ①點處 C. ②點處 D. ③點處
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【題目】小明在學(xué)習(xí)滑動摩擦力的知識時,他認(rèn)為“物體間滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”。小東不同意小明的觀點,于是利用長木板、彈簧測力計、輕細(xì)線,以及一個帶有掛鉤的長方體物塊設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行研究。
已知長木板的上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調(diào)節(jié)的定滑輪;物塊的長、寬、高的長度各不相同的物塊。以下是小東的部分實驗步驟,請補充完整:
(1)將長木板放在水平桌面上,將物塊平放在長木板上,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細(xì)線與長木板平行;
(2)勻速豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊在長木板上做_____________運動,讀出并記錄測力計的示數(shù)F1,根據(jù)_____________原理可知,物塊所受滑動摩擦力f1=F1;
(3)調(diào)節(jié)定滑輪的高度,將物塊______________,使拉物塊的輕細(xì)線與長木板平行,重復(fù)第二步驟的操作與測量,讀出并記錄測力計的示數(shù)F2,物塊所受滑動摩擦力f2=F2.。
(4)比較兩次的滑動摩擦力大小,發(fā)現(xiàn)f2=f1通過小東的實驗結(jié)果f2=f1,可以得到的實驗結(jié)論是____________,說明小明的觀點是錯誤的。
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【題目】實驗探究:探究二力平衡的條件。如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將兩根細(xì)線系于輕質(zhì)卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反。如果左端掛上2個鉤碼,右端掛上4個鉤碼,卡片將____________(靜止、勻速直線運動、加速向右運動或減速向左運動);
(2)當(dāng)卡片平衡時,小華將卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后卡片______(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究___________________;
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是___________;
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是(____)
A.卡片容易扭轉(zhuǎn)
B.容易讓卡片在水平方向上保持平衡
C.減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響
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