A. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙

B. 手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙

D. 手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

（1）總功是多少？

（2）有用功是多少？

（3）物體所受的重力是多少？

（4）拉力的功率是多少？

（5）動滑輪的重力是多少？

A．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

B．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方

C．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強大于下方

D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強大于下方

（1）實驗器材：彈簧測力計、_______________________

（2）寫出實驗步驟（可以用文字或畫圖來表達）______

（3）結(jié)論：___________________。

A．斜面的機械效率可能與放在斜面上的物體的重力有關(guān)。

B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)。

小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上__________拉動木塊。

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以算出，第1次實驗斜面的機械效率為__________；第2次實驗中總功為__________J。

（3）要驗證小華的猜想A，必須對比第__________（填序號）組實驗數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論：斜面的機械效率與放在斜面上的物體的重力__________關(guān)（選填“有”或“無”）。

（4）要驗證小華的猜想B，必須對比第__________（填序號）組實驗數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論：其他條件相同時，斜面傾斜角θ越__________（選填“大”或“小”），斜面越省力，斜面的機械效率越__________（選填“高”或“低”）。

（5）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與__________（寫出一個）有關(guān)。

(1)汽車接收到第一次信號時，距測速儀多少m？

(2)汽車接收到兩次信號的時間間隔是多少s？

(3)汽車行駛的速度是多少m/s？

（1）由圖甲可得出給論∠FON_____∠EON（選填“＜”、“＝”或“＞”）。

（2）如圖乙將紙板NOF向后折，紙板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線在_____。

（3）在圖甲中當光沿FO的方向射入O點時，光線會沿著OE的方向射出，說明反射現(xiàn)象中光路是_____。