(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)將天平橫梁右端的平衡螺母向________調(diào)（填“左”或“右”）；

(2)小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=_____________________；

(3)小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2，其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是： ρ油=_____________________；

(4)按________ （選填“小方”、“小王”）的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值______ （填“ 偏大”、“偏小”），

(5)下圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入下表中；

（______）

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖l中滑動(dòng)變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大；

（2）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電表指針始終處于如圖所示位置，則接線柱_____間（填接線柱的數(shù)字編號(hào)）出現(xiàn)了_____（選填“短路”或“斷路”）；

（3）故障排除后，小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U﹣I圖象如圖所示，則小燈泡的額定功率是_____W，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列四個(gè)選項(xiàng)中的_____（選填選項(xiàng)前字母）：

A“5Ω 2A”B“15Ω 2A”C“25Ω 2A”D“30Ω 2A”

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整固定______ （選填“A”或“B” ）的位置；

(2)圖1是小明用“水浴法”做冰的熔化實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是小明得到的實(shí)驗(yàn)圖像，由圖像可知：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，冰熔化階段用時(shí)______ min； 冰熔化時(shí)，吸收熱量，溫度____ （選填 “升高”、“降低”、 “不變”）；

(3)待冰完全熔化后，小明又持續(xù)加熱了一段時(shí)間，圖3為加熱過(guò)程中某時(shí)刻的溫度為____ ℃。 當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變（外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）時(shí)，繼續(xù)加熱則試管中的水_____ （選填“ 沸騰”或“不沸騰”）。原因是：___________________________________；

(4)小明將試管中的水全部倒入燒杯中，蓋上硬紙片如圖4所示，則水沸騰時(shí)的圖像是______ （選填 “圖5”或“圖6” ），班上其他組同學(xué)得到圖7中a、b兩種不同圖像，a、b兩種圖像不同的原因可能是水的____不同。

A. 電流表示數(shù)的變化范圍是O～0.5A

B. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5～20Ω

C. 燈泡的最小功率是0.162W

D. 該電路的最大功率是2.7W

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。

(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：___________。

(3)比較_________兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

(4)如圖4，若斜向上拉動(dòng)木塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么相比圖甲中第1次的A，圖4中的A受到的滑動(dòng)摩擦力將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

(5)剛開始小蘭做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，則木塊在第4s時(shí)的摩擦力為__________N。

(6)小東同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力方向塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力方向____________，這樣改進(jìn)的好處是_____________。

(7)小東在作圖丁實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木板沒有及時(shí)停下來(lái)，當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時(shí)候，摩擦力大小為_________N。

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺 ，發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫粱在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往 (選填“左”或“右”)調(diào)。

(2)用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量是：31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。

(3)如題18圖甲所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M，然后放在天平左盤，如題18圖丙所示，杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為 g。

(4)將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號(hào)M，如題18圖乙所示，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g，此時(shí)杯中水的體積為 cm3。

(5)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為 g／cm3。

(6)若小明在第(4)步驟測(cè)量過(guò)程中，用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母，直到天平平衡，此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測(cè)密度偏 。

(2)如圖2所示，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，再用手向下捋幾下后，可以看到細(xì)絲分開，這是因?yàn)?/span>___________。

(3)如圖3所示，當(dāng)用大小相同的力推門時(shí)，在_________點(diǎn)用力比較容易將門推開，這說(shuō)明力的作用效果與力的_______有關(guān)。

(4)如圖4是某同學(xué)使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)的情景，請(qǐng)指出圖中操作上的錯(cuò)誤（寫出一處即可）。

A.圖（甲）中當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器時(shí)，驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片會(huì)張開一定的角度，說(shuō)明同種電荷相互排斥

B.圖（乙）中使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大

C.圖（丙）中紅墨水在熱水中擴(kuò)散得比在冷水中快，說(shuō)明溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

D.圖（丁）中某同學(xué)用力握住杯子使其靜止在空中，當(dāng)握力增大，杯子的摩擦力也隨之增大