（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是_______．正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是____________________．

（2）排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量，小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丙），則小燈泡的額定功率為____W．在多次測(cè)量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生升華而變細(xì)，消耗的實(shí)際功率變___的緣故（選填“大、�。�．

（4）燈泡的功率測(cè)量完畢，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像，則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器______（選填“R1”、“R2”或“R3”）．若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω，則所選定值電阻的阻值為______．

（1）請(qǐng)你幫小麗計(jì)算這只塑料桶是否符合媽媽的需要？

（2）若媽媽有18kg食用油，至少要用爸爸拿的這樣塑料桶幾只來裝？（）

（3）若盛滿某種液體時(shí)測(cè)得質(zhì)量是3.94kg，那么這種液體的密度有多大？

（1）實(shí)驗(yàn)通過觀察_______________，比較電阻的大�。�

（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的____________和___________有關(guān)。

（3）兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的_________,總電阻小于一個(gè)導(dǎo)體的電阻。

（1）若只有一個(gè)是實(shí)心的，則______（選填“甲”或“乙”）是空心的；

（2）空心玉石的空心部分體積有多少cm3？

（3）若測(cè)得該玉石的質(zhì)量為105g，將空心部分注滿水，玉石的總質(zhì)量是多少g？

（1）將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼歸零后，小明發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)該將平衡螺母向_________ （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡；

（2）天平平衡時(shí)，所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示，則該合金塊的質(zhì)量是_____g；

（3）小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒在盛水的量筒中，量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示，則該合金塊的密度為______g/cm3；

（4）小明通過查閱密度表得知如下幾種金屬的密度（如表三），則該合金塊可能是________；

A.鋁鎂合金 B.鋁錳合金 C.鋅鋁合金

（5）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果合金塊沒有完全浸沒，則他測(cè)得的密度值會(huì)______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

（6）實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯。她設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整：

A.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出石塊的質(zhì)量；

B.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出燒杯的質(zhì)量；

C.溢水杯裝滿水，將石塊輕輕浸沒在水中，并用燒杯接住溢出的水；

D.________

石塊的密度表達(dá)式是：=__________。

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是__________ cm；

（2）移動(dòng)蠟燭和光屏，當(dāng)處于圖乙位置時(shí)，光屏上恰好能得到清晰的像，我們生活中的__________就是根據(jù)這一原理制成的；

（3）如圖丙所示，蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至45cm刻度線處，則人眼在_________ （選填“A”、“B”或“C”）處能觀察到蠟燭的像，像是圖丁中的_________ （選填“1”、“2”、“3”或“4”）；

（4）實(shí)驗(yàn)完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖戊所示，光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏_________ （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡；

（5）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后蠟燭燃燒變短，為使?fàn)T焰的像仍成在光屏中央，在不改變蠟燭與光屏位置的情況下，應(yīng)將_______。小莉覺得這樣比較麻煩，請(qǐng)你幫她想出一個(gè)改進(jìn)的方法____________。

A. 電壓表測(cè)的是電阻R1兩端的電壓；

B. 滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)都變��；

C. 為保證各元件安全，變阻器變阻范圍為2---10Ω

D. 為保證各元件安全，電流表變化范圍為0.3---0.6A

（1）如圖乙所示，把半面紙板F向前或向后折，____（選填“能”或“不能” ）看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線ON在_______；

（2）在探究過程中，小明得到了上表所示的數(shù)據(jù)：小明實(shí)驗(yàn)過程中，漏記了一個(gè)數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)是____。分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是：__________；

（3）如果讓光線迎著OB的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明__________；

（4）為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是_____________ （ 選填“粗糙的”或“光滑的”）。

（1）如圖所示，請(qǐng)畫出下面光線經(jīng)過凹透鏡的光路圖。

（_________）

（2）平靜水面上的小鳥和水中的小魚，某時(shí)刻的實(shí)際位置如圖所示，水面上C點(diǎn)的人眼恰好看到它們?cè)谒�中的像重合�?/span>A點(diǎn)代表小鳥，B點(diǎn)代表小魚，請(qǐng)畫出小鳥在水中像的位置以及人眼看到小魚的光路圖。（保留作圖痕跡）

（_______________）

（3）如圖所示，AB、CD是同一光源發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后的兩條光線，請(qǐng)作出光源S和它的像。

（___________________）