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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,定值電阻R20Ω,在S閉合的情況下,下列說(shuō)法正確的是

A. 不能在ab兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表

B. ab兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光

C. a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻,電路消耗的電功率為2W

D. a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí),電壓表有明顯示數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用甲圖所示的電路來(lái)探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12伏,R為電阻箱.

(1)在控溫器中最好加入下列哪種液體______

A.自來(lái)水 B.煤油 C.食鹽溶液

(2)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻 100歐時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.則該溫度下熱敏電阻的阻值為______________Ω.

(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時(shí)改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安.通過(guò)計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_____________(選填增大”或減小”)

(4)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中,小春用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì)(如圖乙).它可以直接在電壓表刻度盤(pán)上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會(huì)隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在原理圖(乙)中______兩端接入一個(gè)電壓表.(選填“ab”、“bc”“ac”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2.工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s。(不計(jì)摩擦及繩重)求:

(1)工人師傅拉繩的功率;

(2)滑輪組的機(jī)械效率;

(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒(méi)有被拉動(dòng),物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科技人員設(shè)計(jì)了一種可移動(dòng)式太陽(yáng)能水上漂浮房,漂浮房的屋頂安裝了太陽(yáng)能電池板;它具有冬暖夏涼的優(yōu)點(diǎn),不僅為人們到海濱旅游提供了方便,而且節(jié)約了能源,減少了對(duì)環(huán)境的污染.太陽(yáng)能是一種___________能源(選填可再生不可再生).漂浮房冬暖夏涼,主要是利用了水的_________較大的特性.科技人員給兩個(gè)容器中的水加熱時(shí),升高相同的溫度,吸收熱量多的容器中水的質(zhì)量_________.(選填”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓不變,R為定值電阻.開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表V1無(wú)示數(shù),電壓表V2有示數(shù),排除故障后,將滑動(dòng)變阻器的滑片PA端向B端移動(dòng)的過(guò)程中,下列判斷正確的是

A. 電壓表V1示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小

B. 電壓表V2的示數(shù)變小

C. 電阻R與滑動(dòng)變阻器是并聯(lián)

D. 電路故障原因可能是滑動(dòng)變阻器短路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,AB、CD是發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線。在圖中用平面鏡成像的原理畫(huà)出發(fā)光點(diǎn)S和它在平面鏡中的像,并補(bǔ)全光路。

_____________

(2)如圖所示,根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的性質(zhì),補(bǔ)全光路。

_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的電路中,電源電壓恒定,燈泡L1標(biāo)有“3V 1.5W”。燈泡L2標(biāo)有“6V 6W”,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為10Ω,開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P置于b端時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,設(shè)燈泡的電阻不變。求:

(1)燈泡L1正常發(fā)光的電阻

(2)閉合S1, 斷開(kāi)S2調(diào)節(jié)滑片P使L2正常發(fā)光,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;

(3)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合,調(diào)節(jié)滑片P使L1正常發(fā)光,求此時(shí)L2的實(shí)際功率。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器,電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線,圖甲是沒(méi)有連接完的實(shí)物電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整_______

(2)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最_______端(選填“左”或“右”)。

(3)小強(qiáng)連接好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表都有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是___.

A.檢查電路 B.移動(dòng)滑片P,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(4)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)移動(dòng)滑片,分別記下多組對(duì)應(yīng)的電流表和電壓表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),通電2min,電流通過(guò)小燈泡所做的功是_______J。

(5)該實(shí)驗(yàn)裝置_______(選填“能”或“不能”)用來(lái)驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系。理由:_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小敏利用如圖所示裝置來(lái)研究凸透鏡成像的規(guī)律,已知凸透鏡的焦距是10cm

(1)為使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心位于___________上。

(2)如圖所示,光屏上能呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像,其實(shí)際應(yīng)用是________(選填“放大鏡”“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”)。

(3)保持凸透鏡位置不變,當(dāng)她將蠟燭向左移動(dòng)10cm后,要想在光屏上再次得到清晰的像,她應(yīng)該將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:厚為2mm的茶色玻璃、刻度尺、光屏、兩只相同的蠟燭AB火柴。

(1)小明在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭A放在玻璃板前適當(dāng)位置,將蠟燭B置于玻璃板后方,調(diào)節(jié)它的位置,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B的位置或調(diào)整角度,在玻璃板前面透過(guò)玻璃板觀察時(shí),都不能使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。發(fā)生這一現(xiàn)象的可能原因是______(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.玻璃板與白紙面不垂直

B.蠟燭A與白紙面不垂直

C.人不應(yīng)在玻璃板前面透過(guò)玻璃板觀察

(2)小明調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置后,再次將蠟燭B置于玻璃板后方,調(diào)整它的位置,并在玻璃板前面透過(guò)玻璃板從不同角度觀察,使其都能與蠟燭A的像完全重合,這說(shuō)明了______。

(3)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(選填不能)接收到蠟燭燭焰的像。由此可知,平面鏡所成的像是_______(選填實(shí))像。

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