(1)請推導出計算微波爐電功率(單位用kW)的公式．

(2)測量時，小明只讓微波爐工作，觀察到1 min內電能表轉盤轉過50轉，則他家微波爐的電功率是多少瓦？

（1）當通過傳感器的電流為0.1A時，傳感器的電阻為多少；

（2）求P1的值；

（3）求R0的阻值．

（1）關于這兩盞燈的故障判斷，小剛給出了四種猜測：

A．一盞燈斷路，另一盞燈完好 B．一盞燈短路，另一盞燈完好

C．一盞燈斷路，另一盞燈短路 D．兩盞燈同時被燒斷

四個猜想中，可能性最大的是___________

（2）如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障．現有①規(guī)格相同的燈泡；②符合要求的電壓表；③符合要求的電流表；④一根導線．從它們中間選擇一種器材來檢測故障，你認為不適用的是_____和______（填序號）．理由是_______________．

（3）故障排除后，小剛測出的數據如表，

得出的結論有：

①串聯電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和；

②串聯電路中各部分兩端的電壓相等．

請你對上述結論分別進行評估：根據串聯電路的電壓特點結論_____（填①或②）是錯誤的．形成錯誤結論的原因是：______________________________________．

（1）該同學選用凸透鏡甲進行探究，調整器材高度時，應_________（填“點燃”或“不點燃”）蠟燭。調整好器材高度后，把蠟燭放在距凸透鏡較遠處，然后逐漸靠近凸透鏡，觀察蠟燭在不同位置時像的大小、正倒和虛實，通過探究發(fā)現：凸透鏡成放大實像的條件是________；凸透鏡成虛像的條件是______。

（2）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，光屏上的像_________（填“向上”或“向下”）移動。為了使燭焰的像能成在光屏中央，在不更換實驗器材的條件下，請寫出一種可行的方法____________。

（3）某次實驗中該同學出于好奇，把凸透鏡甲（f＝10cm）換成凸透鏡乙（f＝5cm），光屏上原來清晰的像變模糊了。若不改變凸透鏡和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，應進行的操作是________。

（1）組裝器材時，應按照____________的順序進行。（填“自下而上”或“自上而下”）

（2）溫度計在放置時，溫度計的玻璃泡要完全位于固體中且不能碰到____________。

（3）實驗中觀察到在第3min初開始出現液體，第6min末全部變?yōu)橐后w，記錄的實驗數據如下表。

①請在方格紙上畫出溫度與時間的關系圖像。

（_______）

②分析圖像，可以得出該固體熔化時，______________________。

（1）請畫出記錄實驗數據的表格。

（______）

（2）他把天平放在水平桌面上，將游碼放到標尺左端的零刻線處，天平指針靜止時的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_________調，直到天平橫梁平衡。

（3）天平調好后，將裝有適量鹽水的燒杯放在天平的_______盤，天平再次平衡時，另一盤中砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質量為________g。

A.實驗中應只點燃A蠟燭

B.應在“M”側觀察蠟燭A經玻璃板所成的像

C.多次改變A蠟燭的位置，獲得多組數據是為了減小誤差

D.第一次實驗測量的像距v1＝3.50cm

A.實驗中為了方便計時，應使斜面保持較大的坡度

B.實驗中誤差的主要來源是小車通過的路程的測量

C.根據圖中的信息可知小車從B點到C點所用的時間

D.如果小車過了C點才停止計時，則測得的平均速度會偏小

（l）探究電流與電壓的關系時，所測的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實驗中，電流表表的示數如圖乙所示，則通過電阻的電流為 A．

根據表1數據可得到結論：_ ．

（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如表2所示，

①由于操作不當，導致一組數據存在錯誤，請判斷第______次實驗的數據存在錯誤．產生錯誤的原因是______，正確的數據應該是______A．

②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是______

A．將電壓表的量程換為0～15V

B．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器

C．換成電壓為12V的電源

D．可將定值電阻兩端的電壓調為1．5V．