(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程；

(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。

（1）實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是 ，若出現(xiàn)圖（甲）所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）如圖（乙）所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，他這種做法的不足是 。經(jīng)老師提醒后，小明繼續(xù)進行實驗，如圖（乙），若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿 （選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。

（3）如圖（丙）所示，若不在B點掛鉤碼，可改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，當測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時，使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)大小將 。

（1）小剛先將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端的_______處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)，使橫梁平衡；

（2）調(diào)節(jié)好天平后，小剛再把工藝品放在天平左盤，平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為_______g；量筒內(nèi)盛280mL的水，將工藝品放入量筒的過程中，系在工藝品上的細線突然脫落，工藝品沉入水中時一部分水濺出，此時水面到達的位置如圖丙所示，小剛利用公式算出工藝品的密度為________kg/m3；

（3）旁邊同學(xué)觀察到了小剛測量的全過程，提示小剛，這樣測得的工藝品密度要比真實值_______（選填“偏大”或“偏小”），理由是________。

（1）繩子自由端的速度大小v繩；

（2）動滑輪所受的重力大小G動；

（3）拉力F做功的功率P。

（1）從圖甲所示的實驗器材看，所使用溫度計的分度值為_________；

（2）當水溫達到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知：水沸騰時的特點是___________，水的沸點為_________℃；

（3）小強同學(xué)想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法__________（選填“可行”或“不可行”），如果想縮短加熱時間，你采取的方法是___________。

（1）物塊m上升的高度為多少米．

（2）動滑輪對m所做的功W1．

（3）M重力做功W2．

（4）重力對M做功的功率P．

A. 重力做功的功率為100W

B. 支持力做功的功率為100W

C. 拉力做功的功率為200W

D. 拉力做功的功率為20W

（1）如圖甲是小偉同學(xué)某次實驗時的情景，此時在光屏上得到一個倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像，生活中的______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理；

（2）實驗過程中由于蠟燭燃燒變短，使蠟燭的像成在了光屏的上方，要使像成在光屏的中心，應(yīng)將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)；

（3）小偉同學(xué)根據(jù)實驗記錄繪制了物距跟像距之間關(guān)系的圖象如圖乙所示，該凸透鏡的焦距為____cm；

（4）如果把圖甲中的蠟燭和光屏位置互換，在光屏可以得到一個倒立、_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像；

（5）如果把圖甲中的凸透鏡換成焦距稍大些的，仍要在光屏上得到一個清晰的像，就需要把光屏向_____（選填“左”或“右”）移動。

（1）實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是________；

（2）你認為本實驗小明應(yīng)選擇較_______（選填“厚”或“薄”）的玻璃板來完成實驗，并且該實驗最好在較_______（選填“明”或“暗”）的環(huán)境中進行；

（3）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這說明_________；

（4）移去蠟燭B，在其原位置上放置一塊白屏，白屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像，這個現(xiàn)象說明__________；

（5）小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm，第二次將A向遠離玻璃板的方向移動3cm，再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合，此時A與B間的距離為_______cm。