(1) 小麗計劃探究的問題中的自變量是 ；

(2) 判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用 表來測量；

(3) 根據(jù)實驗探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是： 。

汽車再生制動器

目前汽車剎車器均采用油壓制動，油壓制動剎車時消耗的機械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費�，F(xiàn)有一種汽車再生制動器，能把汽車制動時消耗的部分機械能轉(zhuǎn)化為電能而儲存起來，有效地利用了能量。這種制動器有個重要參數(shù)叫“儲能效率”，儲能效率是指汽車正常行駛時關(guān)閉發(fā)動機，直至汽車停止運動的過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為電能的效率．

實際上汽車剎車時再生制動器無法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動器 配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求，若某汽車以20km/h的速度行駛，剎車時再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時間變化的關(guān)系如下表：

（1）油壓制動剎車時消耗的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而這些內(nèi)能卻不能再次轉(zhuǎn)化為汽車的機械能，說明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有_ _性；汽車再生制動器中將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是__ （電動機/發(fā)電機）.

（2）某次汽車正常行駛時的機械能為3.75×105J ①若關(guān)閉發(fā)動機，直至停止運動，有1.5×105J的機械能車化為內(nèi)能，則該汽車的儲能效率是_ _。②若制動時油壓制動器與再生制動器同時工作，產(chǎn)生的內(nèi)能將_ （大于/小于/等于）1.5×105J。

（3）在圖中作出汽車剎車時再生制動器0～1.0s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時間變化的圖像。

（4）如果汽車制動時需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖像可知t=0.7s時，油壓制動器需提供_ N的剎車阻力．

A. 手搖發(fā)電機的工作原理是電磁感應現(xiàn)象

B. 水車模型內(nèi)電動機的工作原理是電磁感應現(xiàn)象

C. 發(fā)電機在工作過程中，將電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 水車模型在轉(zhuǎn)動過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為電能

A. A B. B C. C D. D

（1）做功沖程氣體對活塞的平均壓力是多大？

（2）氣體一次膨脹對活塞做的功是多少J？

（3）若汽油機的飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min，則汽油機的有用功率是多少W？

（4）汽油的熱值是4.6×107J/kg，每次做功耗油0.2g，則汽油機的效率是多大？

（1）實驗中，通過水溫變化的多少來比較不同燃料燃燒時_____________________；

（2）擬訂實驗步驟如下：在兩個相同的燒杯中分別裝上________相同的水，記下溫度計的示數(shù)；用天平分別測出________質(zhì)量的酒精和碎紙屑，將其放入裝置中的燃燒皿內(nèi)；同時點燃酒精和碎紙屑，直至________________，記下兩支溫度計的示數(shù)；

（3）實驗中某一時刻水溫如圖所示，水溫為_____。通過實驗可得到”不同燃料具有不同的熱值”的結(jié)論，但無法準確測算出酒精和碎紙屑的實際熱值，其原因是________。（寫出一點）

（1）為了比較不同燃料的熱值應選擇____________兩個裝置，為了比較不同物質(zhì)的比熱容應選擇_____________兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）；

（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的________來比較燃料燃燒放出熱量的多少．__________質(zhì)量的燃料完全燃燒后放出熱量越多的，熱值越__________。

（3）比較不同物質(zhì)的比熱容的實驗時，比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收_________熱量后，溫度升高的越多的，比熱容越_________。

（1）實驗應控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、______相等。

（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_________的多少。

給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當________相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較_____。

（4）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則______液體的比熱容較大。

（5）由（4）可以推想，如果給A、B液體加熱相同的時間，則溫度升高較多的是________液體。