（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；

（2）石塊的密度。

二十四節(jié)氣

2016年11月30日，批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的 “二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。節(jié)氣是反應(yīng)天氣氣候和物候變化、掌握農(nóng)事節(jié)氣的工具。二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)在黃道（即地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道）上的位置來(lái)劃分的。視太陽(yáng)從春分點(diǎn)出發(fā)，每前進(jìn)15度為一個(gè)節(jié)氣：運(yùn)行一周又回到春分點(diǎn)，為一回歸年，合360度，因此分為24個(gè)節(jié)氣。

那節(jié)氣在古代是如何確定的呢？據(jù)記載，三千年前，西周丞相周公旦在河南登封縣設(shè)置過(guò)一種以測(cè)定日影（太陽(yáng)直射在物體上，在物體后面形成的暗影）長(zhǎng)度來(lái)確定時(shí)間的儀器，稱為圭表。這為世界上最早的計(jì)時(shí)器。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀測(cè)，中國(guó)古人不僅知道一天中表影在正午時(shí)最短，而且還知道一年內(nèi)夏至日的正午，太陽(yáng)正當(dāng)頭，表影最短；冬至日的正午，太陽(yáng)斜射，表影最長(zhǎng)。于是，人們就以連續(xù)兩次夏至日或冬至日正午時(shí)的表影長(zhǎng)度來(lái)確定一年的長(zhǎng)度。例如，連續(xù)兩次測(cè)得表影的最長(zhǎng)值，這兩次最長(zhǎng)值之間相隔的天數(shù)，就是一年的時(shí)間長(zhǎng)度。難怪我國(guó)古人早就知道一年約有365天了。

隨著不斷的觀察、分析和總結(jié)，節(jié)氣的劃分逐漸豐富和科學(xué)，到了距今2000多年的秦漢時(shí)期，已經(jīng)形成了完整的二十四節(jié)氣的概念。二十四節(jié)氣可以根據(jù)“節(jié)氣歌”：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！边M(jìn)行記憶。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）二十四節(jié)氣是根據(jù)___________來(lái)劃分的。

（2）人們就以連續(xù)兩次夏至日或冬至日正午時(shí)的_________來(lái)確定一年的長(zhǎng)度。

（3）霜降是指溫度降至零攝氏度以下水蒸氣遇冷凝結(jié)變?yōu)樗�，這種物態(tài)變化是__________。

小亮同學(xué)猜想：含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)與純冰可能不同．為此，小亮用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)均為1kg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測(cè)量三者的溫度隨時(shí)間變化情況，并畫出三條圖象，如下圖所示（其中：純冰對(duì)應(yīng)①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)③）．

根據(jù)圖象信息可知：濃鹽冰的熔點(diǎn)為_______℃．含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_______（選填“快”或“慢”）：并能在更_________（選填“高”或“低”）的溫度熔化．

（1）小球相對(duì)桌面是_____的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。

（2）由圖可知，滑塊從A位置運(yùn)動(dòng)至D位置的平均速度是________m/s。

（3）測(cè)量過(guò)程中_______（選填“能”或“不能”）改變斜面坡度。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程要求斜面的傾斜度要盡可能________（選填“大”或“小”）， 目的是 ______________。

（5）小明還想探究不同質(zhì)量的物體從斜面上滑到底端的平均速度是否相同，他應(yīng)該讓質(zhì)量__________（選填“相同”或“不同”）的滑塊，從同一斜面的________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，通過(guò)測(cè)量滑塊到達(dá)斜面底端所用的_______來(lái)比較平均速度。

（1）選擇A、B兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的_____是否有關(guān)。

（2）選擇A、C兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)，其中所研究問(wèn)題的自變量是_________。

（3）通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，可以探究在____________和___________不變的情況下水蒸發(fā)快慢與______________是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來(lái)改變空氣流速，__________（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）使用熱風(fēng)。

（4）以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了____________法（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）

（5）某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰(shuí)先蒸發(fā)完，誰(shuí)蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”，他的依據(jù)和結(jié)論_____。（選填“正確”或“不正確”）。

（1） ________號(hào)保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致。

（2）你去掉這個(gè)保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？________。

A．在水平桌面上將天平調(diào)節(jié)平衡

B．用天平測(cè)燒杯的質(zhì)量記為

C．向燒杯中注入適量的豆?jié){，用天平測(cè)出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量記為

D．將燒杯中的豆?jié){倒入量筒測(cè)出體積

（）小明按上述步驟測(cè)得豆?jié){的密度__________（選填“偏大”或“偏小”）．

（）為了減小誤差，你認(rèn)為上述步驟合理的順序是__________．

（）按照你的步驟順序，豆?jié){密度表達(dá)式： __________．

A. 制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0oC的水比0oC的冰效果好

（）除了如圖所示裝置外，主要器材中還需要__________。

（）下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄．實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)為，如果溫度記錄準(zhǔn)確無(wú)誤，可知當(dāng)時(shí)大氣壓__________一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填：“大于”、“等于”或“小于”）。

（）下方甲、乙、丙圖是三位同學(xué)作出的水沸騰的圖像，其中正確的是____圖。（填序號(hào)）

（1）將托盤天平放在________臺(tái)面上。

（2）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，先用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè)零位，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié)，直至指針指在分度盤的中央刻度線上．將金屬塊放在天平左盤并向右盤添加砝碼及移動(dòng)游碼，直至天平平衡．右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是__________．把金屬塊放在裝有30cm3水的量筒中，量筒內(nèi)水面的位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是__________。