科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是國(guó)慶閱兵式上戰(zhàn)斗機(jī)“殲 10”在空中加油的情景,以下面的哪個(gè)物體為參照物,可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
A.地面上的人
B.“殲 10”戰(zhàn)斗機(jī)
C.加油機(jī)中的飛行員
D.“殲 10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,白板上畫(huà)有兩個(gè)黑色箭頭(圖甲),用玻璃杯裝半杯水放在白板前(圖乙),人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化,下列判斷正確的是
A.玻璃杯下半部相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡
B.下方箭頭是利用凸透鏡形成的虛像
C.下方箭頭成像原理在生活中應(yīng)用是照相機(jī)
D.乙圖看到上方箭頭是屬于光的直線傳播現(xiàn)象
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【題目】如圖是小軍做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)所采用的電路,是四根合金絲,用一個(gè)電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓,得到一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
導(dǎo)體 | 材料 | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 | 電壓表示數(shù)/V |
a | 鎳鉻 | L | S | 1.0 |
b | 鎳鉻 | 2L | S | |
c | 鎳鉻 | L | 2S | 0.5 |
d | 鎳鉻 | L | S |
(1)四根金屬絲串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比等于它們的 之比;為探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)比較合金絲a和 兩端的電壓;合金絲d兩端的電壓如圖乙所示,示數(shù)為 V.
(2)在得到上表數(shù)據(jù)的過(guò)程中, (選填“能”或“不能”) 改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置;為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),每次測(cè)量合金絲兩端電壓之前,需進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是 .
(3)關(guān)于導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,小軍還進(jìn)行了理論探究:某金屬絲電阻為R,長(zhǎng)度為L(zhǎng),若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中,則總長(zhǎng)度為nL,總電阻為 ,從而得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系;依此關(guān)系,上表中b合金絲兩端的電壓應(yīng)該為 V.
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【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法不正確的是
A.通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率
B.多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快
D.物體振動(dòng)越快、振動(dòng)頻率越高,發(fā)出的聲音音調(diào)越高
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【題目】“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
如圖甲所示,兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,繪制了a、 b兩杯水溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋硬紙板的目的是____________,以便縮短加熱時(shí)間.
(2)通過(guò)分析圖象信息可知:水的沸點(diǎn)是________°C,此時(shí)大氣壓________(選填“大于” “等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是①____________,②不斷吸熱.
(4)a、b兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因是_________________。
(5)當(dāng)水沸騰時(shí),水中有一個(gè)氣泡從A位置(體積VA)上升至B位置(體積為VB),則VA_______VB(選填“ > ”、“<”或“=”)。
(6)另一名同學(xué)用如圖丙所示的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的10°C水中,水蒸氣在甲中幾乎全部_______(填一種物態(tài)變化名稱)。
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【題目】小麗連接如圖所示實(shí)物電路后,閉合開(kāi)關(guān) ,發(fā)現(xiàn)小燈泡 不發(fā)光.于是她認(rèn)為:小燈泡 不發(fā)光,一定是由于小燈泡 所在電路斷路或小燈泡 短路造成的.經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn),如圖中電路元件均無(wú)故障,且電路連線完好.請(qǐng)你利用如圖所示電路中的元件,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
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【題目】在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)選用顆粒_________(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn)。
(2)圖甲是小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度與時(shí)間”圖象。由圖象可知:冰屬于_______(填“晶體”或“非晶體”),冰的熔點(diǎn)是_________°C,其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是______________。
(3)在第7min時(shí)該物質(zhì)處于_____(選填“固態(tài)” “液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。熔化過(guò)程經(jīng)歷了______min。
(4)另一個(gè)小組采用如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為該裝置存在的不足是:________(寫(xiě)出一個(gè)即可)。
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【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
(1)取出天平,觀察稱量和感量;
(2)將天平(砝碼)放在水平桌面上,如圖所示,接下來(lái)的操作是___________;
(3)游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),才能使天平水平平衡。
(4)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)礦石質(zhì)量時(shí),天平平衡后,砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石質(zhì)量m=________g。
(5)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖丙所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是________cm3;
(6)礦石的密度是________kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得礦石的密度比真實(shí)值________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(7)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個(gè)缺角,則測(cè)量結(jié)果________(選填“偏大” “偏小”或“仍然準(zhǔn)確”)。
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【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)如圖甲所示,測(cè)出凸透鏡的焦距為________cm。
(2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡中心、燭焰中心和光屏中心大致在同一高度,其目的是________。
(3)如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向__________(填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立________(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是________(選填“完整的像”、“一半的像”或“無(wú)法成像”)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于蠟燭燃燒變短,使光屏上的像會(huì)向________(填“上”或“下”)移。
(4)把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處,小明左右移動(dòng)光屏均接收不到像,接下來(lái)他應(yīng)該_______(填字母代號(hào))。
A.上下移動(dòng)光屏去接收 B.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收
C.取走光屏,直接從透鏡左側(cè)觀察 D.取走光屏,直接從透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡觀察
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,其中圖(a)、(b)、(c)分別是滑動(dòng)變阻器的________、________和________.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的B、C兩接線柱接入電路、滑片P向右移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻將________,電路中的電流將________.當(dāng)將A、B接線柱連入電路、滑片P向右移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻將________,這時(shí)滑動(dòng)變阻器起著________電阻的作用.
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