猜想1：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；

猜想2：導體的電阻可能跟導體的長度有關；

猜想3：導體的電阻可能跟導體的材料有關。

如圖是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度0.5m；

a. b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。

（1）電流表只能測量電流，不能測量電阻，本實驗是比較通過導體的______大小來比較它們電阻大小的（導體兩端電壓不變）。

（2）如果要驗證猜想2，應該把_______兩根導線先后接入電路。通過測量，發(fā)現(xiàn)通過a導線的電流是0.2A，通過d導線的電流是0.3A，這說明粗細相同的同種導體，長度越長，電阻越________。

（3）以上研究物理問題的方法被稱為___________法。

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖所示，則該凸透鏡的焦距為_____cm。

（2）在凸透鏡成像實驗測量物距和像距的過程中，_____（選填“物距”或“像距”）的測量誤差較大，原因是______________。

（3）眼睛有一個精巧的變焦系統(tǒng)，眼睛里的睫狀肌牽拉著晶狀體，會改變它的厚薄。當眼睛與書本之間保持明視距離時，物體在視網膜上成一清晰的像。如果此時你抬頭遠眺，睫狀肌就會放松，讓晶狀體變薄，使遠處的風景清晰地映在你的視網膜上。如果在實驗室用凸透鏡模擬人眼的這種調節(jié)功能，相當于進行下列哪種操作（______）

A、將光屏靠近凸透鏡 　B、將光屏遠離凸透鏡

C、換焦距更大的凸透鏡 D、換焦距更小的凸透鏡

（1）甲同學在實驗操作過程中的情況如圖甲所示；乙同學實驗結束離開實驗室后留下的情景如圖乙所示。請你指出甲、乙兩同學的不規(guī)范之處。

甲同學：_________________________；

乙同學：_________________________。

（2）丙同學用量筒測出固體的體積如圖丙，則固體的體積為______m3。

（1）折射角跟入射角之間的關系是_____________________。

（2）如果介質是空氣和水，請你在圖中標出光的傳播方向_。

（3）若不斷增大入射角，會觀察到的現(xiàn)象是：入射角增大到一定值時，_______________________。

A. 向油箱里加油時，電流表示數變大

B. 燃油消耗下降時，電流表示數變大

C. 燃油全部耗盡時，電流表將被燒壞

D. 油箱加油過滿時，電流表將被燒壞

A.水沸騰時溫度隨時間變化的關系

B.物體做勻速直線運動時路程隨時間變化的關系

C.凸透鏡成實像時像距v隨物距u變化的關系

D.同一種物質組成的物體的質量隨體積變化的關系