A. IAB＜IBC UAB＞UBC B. IAB＝IBC UAB＞UBC

C. IAB＜IBC UAB＜UBC D. IAB＝IBC UAB＜UBC

【題目】小紅在學(xué)習(xí)《電能》這一節(jié)時(shí)，觀察了家里的電能表，如圖所示，一個(gè)月后，小紅發(fā)現(xiàn)電能表的示數(shù)變?yōu)?/span>，

（1）那么小紅家這一個(gè)月用電________ kWh．

（2）她家的空調(diào)工作時(shí)，小紅觀察電能表的鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)100圈，則空調(diào)耗電多少度？____

（3）小紅想利用電能表測(cè)電視機(jī)的功率，請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)方案 _______（寫出簡(jiǎn)要的步驟和計(jì)算表達(dá)式）

如圖所示，目前很多城市已經(jīng)使用了風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)．風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板，有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中，供路燈照明使用．

該型號(hào)路燈的部分技術(shù)參數(shù)如表，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，額定功率是指風(fēng)速達(dá)到額定風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率.

（1）下列過(guò)程中，主要把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是______

A．太陽(yáng)能發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電

C．路燈發(fā)光 D．蓄電池充電

（2）路燈正常工作時(shí)的電流為________A，10min內(nèi)消耗的電能為________J．

（3）中午，太陽(yáng)每秒鐘照射到電池板每平方米面積上 的光能約為1500J，則此時(shí)太陽(yáng)能電池板輸出電能的實(shí)際功率約為________W．

（4）無(wú)風(fēng)的晴天，光照5h，太陽(yáng)能電池板產(chǎn)生的電能只提供路燈照明，可使路燈正常工作________h．

（5）已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率P與風(fēng)速v的3次方成正比．在平均風(fēng)速為6m/s的晚上，風(fēng)力發(fā)電機(jī)除了保障路燈正常工作外，同時(shí)還給蓄電池充電．此時(shí)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的平均輸出功率約為________W．如果風(fēng)力發(fā)電機(jī)一個(gè)晚上工作時(shí)間為8 h，在這段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)風(fēng)力發(fā)電使蓄電池儲(chǔ)存的電能為________kW·h．

（1）圖所示是探究電流產(chǎn)生的熱量跟__________的關(guān)系，通電一段時(shí)間______（選填“左瓶”或“右瓶”）內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多。

（2）讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi)，接通電源比較兩瓶?jī)?nèi)電阻絲發(fā)熱多少。此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系，一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量_________（選填“左瓶”、“右瓶”、“兩瓶一樣”）多。

（1）甲圖中，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)兩次拉力基本不變，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與_____無(wú)關(guān)。

（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可知道滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)。

（3）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是_____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計(jì)。將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究的問(wèn)題是：________。

（3）利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí)。圖中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球________。

（1）他應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是_______________；

（2）在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí)，他連接的電路如圖所示．但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”，把正確的接線畫上。

（3）在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，為保持___________表的示數(shù)不變，他應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向___________（選填“左”或“右”）移動(dòng) 。

（4）如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)接近零，原因可能是____。

（5）利用本實(shí)驗(yàn)的器材，你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：

①______________________________；

② ______________________________。

A． B． C． D．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____________；

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整_____________；

（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到______端（選填“A”或“B”）。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生故障的原因可能是_____________________；

（4）排除故障后，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表．在第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡兩端電壓為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為_____A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_____W；

（5）由上表可知，小燈泡的額定功率為_______W；小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而______（選填“增大”或“減小”）。