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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,小明用天平和量筒,分別測(cè)出若干大小不同的鋁塊及鐵塊的質(zhì)量和體積,并在坐標(biāo)紙上繪出了它們的質(zhì)量體積關(guān)系圖像。

1)小明按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作,測(cè)量前,天平指針的位置如圖甲所示,要使天平平衡,他應(yīng)該將天平左側(cè)的平衡螺母向______調(diào)節(jié),或者將右側(cè)的平衡螺母向______調(diào)節(jié),直到指針指到分度盤(pán)的正中央。

2)在測(cè)量其中某個(gè)鋁塊時(shí),砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則該鋁塊的質(zhì)量m_______g。再用量筒測(cè)量它的體積,將適量的水倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖丙(a)所示,把金屬塊完全浸沒(méi)在量筒的水中,水面升高,如圖丙(b)所示,則該鋁塊的體積V________cm3。

3)如圖丁所示,是小明根據(jù)測(cè)量結(jié)果,描繪出的圖像。由圖像可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成________;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般不同。這反映了不同物質(zhì)的不同性質(zhì),在物理學(xué)中,用_______來(lái)描述這種性質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心調(diào)整至____。這樣做的目的是____

2)如圖所示,若將蠟燭向左移,為了繼續(xù)在光屏上觀察到清晰的像,應(yīng)將光屏向______移。不斷調(diào)整燭焰和光屏的位置,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),凸透鏡成放大的像時(shí),物距跟像距比,較大的是_______

3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,生活中的_______就是利用這一原理制成的(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。接下來(lái)改用焦距為 5 cm 的透鏡繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果不改變蠟燭和透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,小明應(yīng)該將光屏向_____(選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”)方向移動(dòng)。

4)小明站在凸透鏡左側(cè)通過(guò)透鏡看到了燭焰正立縮小的虛像,這是光的_________(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

1)如圖甲所示,在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊透明薄玻璃板。把蠟燭a點(diǎn)燃放在玻璃板的前面,該同學(xué)應(yīng)在玻璃板_________(選填“前面”或 “后面” )觀察蠟燭a經(jīng)玻璃板________(選填“反射”或“折射”)所成的像。

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的蠟燭ab的形狀完全相同,是為了比較像與物的_________關(guān)系。用玻璃板代替平面鏡,成像雖然沒(méi)有平面鏡清晰,但能觀察到蠟燭_________(選填“a”或“b”),便于確定像的位置。以上實(shí)驗(yàn)操作中,用到的物理方法是________(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”)

3)如圖乙所示,某同學(xué)使用厚玻璃板做實(shí)驗(yàn),在玻璃板后看到了兩個(gè)不重合的像,這兩個(gè)像之間的距離正好是8mm,則該同學(xué)所用玻璃板的厚度為________mm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,曉雯設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟: A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和食用油; B.用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的初溫; C.在燒杯中,分別放入相同的電熱器,加熱相同的時(shí)間; D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的末溫.

(1)步驟 A 存在的錯(cuò)誤是:_______________, 應(yīng)改為_____________________

(2)步驟 C 加熱相同時(shí)間是為了使水和食用 _________________________;

(3)步驟 B D 是為了得出水和食用油_________________________________;

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種性質(zhì)用____________物理量來(lái)描述

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一個(gè)自制照相機(jī)。紙筒A的一端蒙了一層半透明紙,紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡。紙筒A能在紙筒B中前后移動(dòng)。用該照相機(jī)觀察物體時(shí),應(yīng)該使物體恰好處于透鏡的________________(選填“兩倍焦距之外”“一倍焦距和兩倍焦距之間”或“一倍焦距以內(nèi)”)。把紙筒B對(duì)著明亮的室外,半透明紙上恰能呈現(xiàn)清晰的像。若想看到更多的景物,應(yīng)該將照相機(jī)_____________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)景物,同時(shí)_____________(選填“增大”、“減小”或“不改變”)凸透鏡和半透明紙之間的距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)室常用的電流表,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示,線圈與接線柱相連.當(dāng)通以圖示 方向的電流時(shí),線圈帶動(dòng)指針向右偏轉(zhuǎn).

(1)此電流表是利用___________原理制成的;

(2)當(dāng)通以相反方向電流時(shí),電流表指針向__________________ 偏轉(zhuǎn);

(3)當(dāng)指針偏轉(zhuǎn)時(shí),螺旋彈簧發(fā)生彈性形變,此過(guò)程中,______能轉(zhuǎn)化為_______________能.

(4)請(qǐng)寫(xiě)出一條使用電流表的注意事項(xiàng)___________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,電阻 R1=20Ω,閉合開(kāi)關(guān) S,電流表 A1、A2 的示數(shù)分別 0.8A,0.3A,則該電路電源電壓為_________V;1min 內(nèi)電流通過(guò)電阻 R2 產(chǎn)生的熱量 ____________J;1min 內(nèi)電路消耗的電能為______________J.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的滑片 P a 端移到 b 定值 電阻 R1 兩端的電壓隨滑片變阻器 R2 阻值變化的圖象如圖乙所示,則電源電壓為_____________V,該電路的最大功率為_______________W,滑片的 P b 端時(shí),通電 10s 電流對(duì) R1 做的功 _________J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合兩開(kāi)關(guān)后,看到的現(xiàn)象是電流表_________選填:“”、“甲乙都)有示數(shù);點(diǎn)燃酒精燈,在加熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn);電流表甲示數(shù)_________(選填變大”、“變小不變”,下同),電流表乙示數(shù)_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小王家購(gòu)買(mǎi)了一輛小汽車(chē),小王發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的設(shè)計(jì)與使用都用到了物理知識(shí).

(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),圖甲所示為________沖程;若其飛輪的轉(zhuǎn)速是 3600r/min,則 汽油機(jī)每秒完成該沖程__________次.

(2)若小汽車(chē)以 80kW 的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變,運(yùn)動(dòng)速度 v 與時(shí)間 t 的關(guān)系如圖乙所示,則在 1min 內(nèi),該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為_________J, 汽車(chē)在此過(guò)程中受到的阻力為_________N.

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