A.松手后,氣球加速升空，氣球的慣性增大

B.松手后,氣球向上飛走，小丑對地面的壓強變小

C.未松手時，地面對小丑的支持力與小丑的重力是一對平衡力

D.未松手時，小丑對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力

A.b到d，人對實心球做了功

B.b到c，動能逐漸增大

C.c到d，實心球的重力勢能變大

D.b到d，實心球的機械能保持不變

【題目】汽車在一段平直的公路上勻速行駛5km，受到的平均阻力是，消耗燃油假設(shè)燃油完全燃燒若燃油的熱值，求：

（1）專用車牽引力所做的功____；

（2）燃油放出的熱量___；

（3）該專用車的熱機效率___。

（4）若能把損失的熱量全部收集起來給水加熱，能將多少質(zhì)量的水由20攝氏度加熱至沸騰___？（大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

眼鏡的秘密

據(jù)相關(guān)調(diào)查，我國中學(xué)生近視率已高達60%以上，厚重的眼鏡讓人感到不適。形狀相同的鏡片中心與邊緣的厚度差跟近視度數(shù)、鏡片的折射率有關(guān)。度數(shù)越大、折射率越小的鏡片厚度差越大。

折射率為光在真空（因為在空氣中與在真空中的傳播速度差不多，所以一般用在空氣的傳播速度）中的速度與光在該材料中的速度之比。材料的折射率越高，使入射光發(fā)生折射的能力越強，光的傳播方向改變就越大。當(dāng)光從折射率小的物質(zhì)進入折射率大的物質(zhì)時，折射光線會偏向法線。

（1）如下圖所示，甲乙兩種物質(zhì)中折射率較大的是_______；

（2）如下圖所示，如果丙物質(zhì)折射率小于丁物質(zhì)，則下列光路正確的是_______；

（3）不同材料的折射率與該材料中的光速_______（成/不成）正比；

（4）如下圖所示的制作的近視度數(shù)相同、中心厚度相同的眼鏡中，所用材料折射率大的是_______；

a b

（5）若上圖所示的中心厚度相同近視眼鏡是由相同材料制作的，則眼鏡度數(shù)大的是_______。

（1）玻璃管豎直放置時氣泡幾乎不動，請你提出一種使氣泡動起來的方法：________；

（2）在氣泡上升的過程中，他們的視線隨氣泡一起移動，則通過氣泡觀察到米尺上面的數(shù)字與原來相比________（選填“變大”、“不變”、“變小”）；

（3）小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表中，請你在圖乙的坐標(biāo)中畫出s-t圖象；

（________）

根據(jù)圖像可以判斷小氣泡所做的是________（勻速/變速）直線運動，氣泡在前25cm 運動的速度是_____m/s．

（1）該實驗的原理是___________；

（2）閉合開關(guān)S前，滑動變阻器滑片P應(yīng)置于_____端（選填“A”或“B”）；

（3）小華按如圖1所示的實驗電路圖正確連接電路，進行實驗，某次實驗中電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)如圖2所示，則此時通過Rx的電流為_____A，被測電阻Rx=_____Ω。

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．

（1）按照圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察_________________來比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進行實驗．

（1）實驗時，小明將調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度，目的是為了_______；

（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏移動到如圖甲所示的位置時，光屏上成能成清晰的像，此時所成的是倒立、________的_______像；當(dāng)將蠟燭移動到35cm刻度處時，此時應(yīng)將光屏移至_______cm刻度處才能看到清晰的像，此時燭焰所成像的大小將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；小明又將蠟燭移到45cm刻度時，無論怎樣移動光屏，在光屏上始終找不到像，這是因為________；

（3）完成老師老師的實驗要求后，小明將自己的近視眼鏡放在了蠟燭與凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡的前提下，應(yīng)將光屏向____（左或右）移；下列圖乙的四個選項中，能正確表示小明同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是（_____）

A．②④ B．①③ C．①④ D．②③

（1）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，眼睛應(yīng)該在_____（選填“玻璃前”或“玻璃后”）才能觀察到它的像。

（2）實驗時用平板玻璃而不用平面鏡的目的是：_____

（3）實驗過程中，用一張白卡片豎直放在蠟燭A的像位置，直接觀察卡片，發(fā)現(xiàn)_____，說明平面鏡所成的像是_____像。

（4）該小組的同學(xué)在課后的實踐活動中，又進行了以下的探究：

①如圖乙所示，小明在黑暗的房間中，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，從側(cè)面看是_____（選填“白紙”或“平面鏡”）亮，這是因為光照在它上面發(fā)生了_____的緣故。

②如圖丙所示，小華用手電筒對著平面鏡中某物體的像照射時，觀察到像比原來亮多了，其原因是_____。