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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“擁堵延時(shí)指數(shù)”是指汽車在擁堵狀態(tài)花費(fèi)時(shí)間與暢通狀態(tài)花費(fèi)時(shí)間的倍數(shù).為配合軍運(yùn)會(huì),武漢交管部門借助大數(shù)據(jù)建立了“智慧交通”系統(tǒng),使武漢擁堵延時(shí)指數(shù)明顯下降.小明一家準(zhǔn)備開車去往武漢體育中心觀看軍運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目,從某電子地圖上得到了兩套出行方案:方案①路程較短,方案②用時(shí)較少.如圖所示,兩套方案中道路限速和擁堵延時(shí)指數(shù)均在圖中標(biāo)明.其中方案①的路程是18km.若通暢狀態(tài)下汽車的平均速度為最高限速的90%,擁堵延時(shí)指數(shù)在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不變.

1)“擁堵延時(shí)指數(shù)”越大,表示道路越____(選填“暢通”或“擁堵”).圖中限速標(biāo)志牌內(nèi)的“40”表示汽車在該道路上行駛的最高速度為40km/h,則方案①中,通暢狀態(tài)下汽車的平均速度為_____m/s

2)方案①中,暢通狀態(tài)花費(fèi)的時(shí)間是多少分鐘________?

3)若在擁堵狀態(tài)下,方案②比方案①少花14分鐘,則方案②的路程是多少 _______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音.

1)逐漸增加伸出桌面的長(zhǎng)度,保證撥動(dòng)鋼尺的力度不變,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變____(選填“高”或“低”).

2)若保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用手撥動(dòng)其伸出桌面的一端,輕撥與重?fù)埽瑒t鋼尺發(fā)出聲音的_____(選填“音調(diào)”“響度”和“音色”)不同.

3)如果在月球表面做這個(gè)實(shí)驗(yàn),___(選填“能”或“不能”)聽到尺子發(fā)出的聲音.

4)當(dāng)伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小林同學(xué)家用沼氣作燃料加熱3kg水,其過(guò)程中水溫隨時(shí)間的變化情況如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖象及有關(guān)信息完成下列問(wèn)題.[c=4.2×103J/(kg℃),q沼氣=2.4×107J/ m3]

(1)加熱2min水吸收的熱量;

(2)如果2min內(nèi)沼氣共完全燃燒0.01m3,求沼氣放出的熱量;

(3)在這種情況下,該沼氣爐的熱效率為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,放置正確的是_______(填“A”或“B”)刻度尺,被測(cè)物體的長(zhǎng)度是____;如圖乙是用體溫計(jì)測(cè)出的某病人的體溫,其讀數(shù)是_____;如圖丙是小楓同學(xué)用機(jī)械停表測(cè)量自己從實(shí)驗(yàn)室走到教室所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時(shí)間是___

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李瑞同學(xué)在參加宜賓市物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)設(shè)計(jì)好電路圖(如上圖),并按照電路圖連接電路;

(2)閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上,測(cè)出BC間的電壓(即L2電壓);

(4)測(cè)出AC間的電壓。

(交流與評(píng)估)

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須________;

(2)李瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?_______,為什么?_____________

(3)方法改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,李瑞同學(xué)分析后得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和;他的結(jié)論與猜想是否相符_____;這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是____(寫出一條)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象,以下說(shuō)法正確的是( 。

兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體AB3s才開始運(yùn)動(dòng);

②t=0時(shí)刻,AO點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;

從第3s開始,vAvB,5sA、B相遇;

④5s內(nèi), A、B的平均速度相等.

A. 只有①④正確 B. 只有③④正確 C. 只有①③正確 D. 只有②③正確

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,物理學(xué)上的速度在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.能不能用單位路程所用的時(shí)間來(lái)表示運(yùn)動(dòng)的快慢?以及如何用單位路程所用的時(shí)間來(lái)表示運(yùn)動(dòng)的快慢來(lái)表示?下面有關(guān)討論中正確的是(

A.不能,v=,v值越大,表示運(yùn)動(dòng)越快

B.不能,v= v值越小,表示運(yùn)動(dòng)越快

C.能,v=,v值越大,表示運(yùn)動(dòng)越快

D.能,v= ,v值越小,表示運(yùn)動(dòng)越快

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測(cè)得如下數(shù)據(jù):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在加熱時(shí)間相同的條件下,升溫快的是_______________;

(2)如果它們升高相同的溫度,____________吸收的熱量多;

(3)由此可根據(jù)公式_____________,推出C ____C(填“>”“<”或“=”)

(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C=__________ J/(kg℃; (已知C水=4.2×103J/(kg℃))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大

D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為如圖乙所示,則通過(guò)電阻R1R2 中電流及此時(shí)電阻R1R2電壓之比為

A. 1.2A, 0.24A B. 0.96A, 0.24A

C. U1:U2=4:1 D. U1:U2=1:1

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