（1）通過觀察比較木塊撞擊后移動的距離就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是________（選填“類比法”、“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）.

（2）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越_____(選填“大”或“小”)，木塊B被撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的______（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)．

（3）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下，速度相同時，質(zhì)量越________(選填“大”或“小”)的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的________（選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)．

（4）小王通過上面的實驗探究，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù)，你認為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是________．

（5）如圖為某段道路的標志牌，結(jié)合所學(xué)知識分析可知：對質(zhì)量大的機動車限定的最高行駛速度較小，對質(zhì)量小的機動車限定的最高行駛速度較大，目的是控制機動車的________．

（1）如果影響機械效率的因素有A，B，C三個，要研究機械效率與B因素的關(guān)系，需要先控制________因素不變，而改變B因素，從而進行研究．

（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想：

猜想A：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān)；

猜想B：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．

為了驗證上述猜想是否正確，同學(xué)們準備分別按如圖、如圖、如圖和如圖進行實驗． 驗證猜想A的小組應(yīng)按圖________所示進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小相等，則可初步判斷猜想A是________（正確/錯誤）的． 驗證猜想B的小組應(yīng)按圖________所示進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小________（相等/不相等），則可初步判斷猜想B是正確的；

（3）實驗過程中測量拉力時彈簧測力計還應(yīng)沿________方向做勻速直線運動.

（1）在此實驗中用________選填“加熱時間”或“升高的溫度”）表示水和沙子吸熱的多少；

（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，________（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高；

（4）小明在研究表格內(nèi)的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：水和沙子溫度升高第一個10℃所用的時間很長，其中的原因是石棉網(wǎng)、鐵圈等也需要吸收熱量，這樣加熱效率變________（選填“高”或“低”）.

（1）實驗前，杠桿靜止如圖甲所示，此時杠桿處于平衡狀態(tài)嗎？________（“是”或“不是”），可將杠桿兩端的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出________．

（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛________個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．若在刻度線“C”處掛4個鉤碼．在刻度線“A“處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1 ， 將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位時平衡時，其示數(shù)F2________（選填“＞”、“=”或“＜”）F1 ．

（3）得到實驗結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，重物懸掛左側(cè)C點，彈簧測力計懸掛左側(cè)B點，若彈簧測力計的量程是0～8N，仍要使杠桿在水平位置平衡，通過計算可知，懸掛的重物最重可達________N．

（4）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖象，如圖丙所示．請根據(jù)圖象推算，當(dāng)l1為0.6m時，F(xiàn)1為________N．

（1）給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當(dāng)于________（選填“用電器”或“電源”）；從能量轉(zhuǎn)化的角度，此時，將________能轉(zhuǎn)化為________能．

（2）汽車發(fā)動機工作時，當(dāng)汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率________（選填“升高”、“不變”或“降低”）；發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑，是因為水的________大，這是通過________的方式減少汽缸內(nèi)能的；若發(fā)動機里的汽油用掉了一半，剩余的一半汽油熱值________，比熱容________（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）.

A. 炒鍋一般用鐵制造，主要利用了鐵的比熱容大

B. 炒的過程主要是通過做功的方式使“過油肉”的內(nèi)能增加

C. 炒制過程中鍋上方的“白氣”是高溫水蒸氣吸熱液化形成的

D. 炒制過程中聞到香味，說明分子不停地做無規(guī)則運動

A. 乙車到達800m處所用時間等于甲車達此處所用時間

B. 根據(jù)公式v=s/t，甲車的速度與路程成正比，與時間成反比

C. 甲車在0～20s內(nèi)的平均速度等于乙車0～40s內(nèi)的平均速度

D. 在整個運動過程以乙車為參照物，甲車始終向北運動

A. 女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功

B. 司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功

C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功