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【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,滑片P由中點逐漸向右移動的過程中( )
A. 電壓表V2的示數(shù)變小
B. 電流表A的示數(shù)不變
C. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
D. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值不變
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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗時, 甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。(實驗室已準備多套A、B裝置)
(1)組裝實驗裝置時,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_________(鐵圈/鐵夾)的位置。
(2)實驗時,向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是:_________。
(3)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是_________(選填“A”或“B”)套裝置;甲組同學(xué)為了研究水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)_________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(4)甲組在水溫升高到88℃時開始計時,每隔1min記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,分析記錄的數(shù)據(jù)(如下表),可知水沸騰時的溫度為_________℃,說明水上方氣壓可能_________(大于/小于/等于)標(biāo)準大氣壓。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(5)甲組想提高水的沸點,換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法_________(可行/不可行)。
(6)乙、丙兩組選用相同實驗裝置進行實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖象可知,他們兩組測得的水的沸點_________(填“相同”或“不同”),圖_________(選填“D”或“E”)所示的情形表示水正在沸騰,他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是_________(寫一個即可)。
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【題目】如圖甲顯示的現(xiàn)象叫做_________現(xiàn)象,就像雨后天空中的彩虹;乙圖中的溫度計放在可見光帶外側(cè),但示數(shù)會升高,說明紅外線的_________比較顯著;日晷是通過觀察其指針在陽光下影子的方位和長短來確定時間的,其中影子的形成可以用光的_________來解釋; 神州飛船的兩側(cè)各設(shè)置了一個黑色、寬大的太陽能電池板,它可以將_________能轉(zhuǎn)化為_________能。
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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1、S2,電流表、燈泡L1和L2均能正常工作.則下列說法正確的是
A. 開關(guān)S1、S2都閉合,燈泡L1和L2并聯(lián)
B. 開關(guān)S1閉合,S2斷開,電源外部電流流向為a→b→c→d
C. 開關(guān)S1、S2都閉合,通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流
D. 閉合S1、S2中任意一個開關(guān),都會有燈泡發(fā)光
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【題目】如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi),用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗。甲裝置缺少酒精燈加熱是_________(填“可行”或“不可行”)的;若采用乙裝置的加熱方式,為了能更清楚地觀察出固體熔化的特點,可以使試管中的固體適當(dāng)_________(選填“多”、“少”)一些,使燒杯中的水溫適當(dāng)_________(選填“高”、“底”)一些。
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【題目】下表是某些介質(zhì)中的聲速v
介質(zhì) | v(m/s) | 介質(zhì) | v(m/s) |
水(5℃) | 1450 | 冰 | 3230 |
水(15℃) | 1470 | 軟橡膠(常溫) | 40至50 |
水(20℃) | 1480 | 軟木 | 500 |
海水(25℃) | 1531 | 鐵(棒) | 5200 |
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?__________;___________.
(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2s后收到回波,計算出海水深度為_____________.
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列說法正確的是
A. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)不變
B. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變小
C. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變小
D. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變
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【題目】某同學(xué)對溫度計的原理進行研究并自制了如圖所示的器裝置,圖中A為一小料瓶,B為一透明細吸管,通過橡皮塞與A連通,管的下端豎直插在大燒杯中,使管內(nèi)外液面有一高度差,該同學(xué)改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測出不同溫度下所對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
測量次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度t(℃) | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 |
水柱高度h(cm) | 30.2 | 25.0 | 19.8 | 14.6 | 9.4 |
(1)裝置中的塑料瓶相當(dāng)于普通液體溫度計中的________結(jié)構(gòu)。
(2)根據(jù)中的數(shù)據(jù)可知,此溫度計的刻度值自上而下變________.
(3)若要提高此溫度計的精確度,對水柱度該裝置有何要求?(寫出一點可)________
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【題目】如圖是某校實驗小組探究“水沸騰過程中溫度變化規(guī)律”的實驗裝置.
(1)實驗中使用的溫度計是利用液體_____________的性質(zhì)制成的;
(2)圖1裝置中有一處明顯錯誤請指出該錯誤是_____________.
(3)實驗中觀察到了水沸騰前后水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示,其中圖_____________(選填“甲”或“乙”)是水沸騰前的情景;圖甲中,氣泡在水中的變化情況說明了此時,_____________發(fā)生了汽化(選填“內(nèi)部”、“表面”或“內(nèi)部和表面”)。
(4)實驗中,甲、乙兩個實驗小組的同學(xué)均選用了改正后的圖1的實驗裝置完成實驗,并分別繪制了溫度隨時間變化的圖像如圖3所示,如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖像可知:
①水沸騰時的溫度特點__________________________;
②當(dāng)時的大氣壓_____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標(biāo)準大氣壓;
③兩個實驗小組得到兩種不同圖像的原因可能是_____________不同;
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【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素:
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān).
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關(guān).
猜想三液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積的大小有關(guān)
為了驗證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各 滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如圖所示的實驗探究:
(1)通過_____________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(2)通過_____________兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關(guān)。
(3)通過_____________兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積的大小有關(guān)。
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