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【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,杠桿左端下沉,則應(yīng)將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.測(cè)量時(shí),使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量__________.
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在點(diǎn)掛個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在點(diǎn)掛__________個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將、兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向各移動(dòng)一小格,則杠桿的__________(選填“左”或“右”)端將下沉.
(3)丙圖中鉤碼掛在A處,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖中豎直向下拉的位置時(shí),若要使杠桿在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恰等于;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于丙圖中斜拉的位置時(shí),若要使杠桿仍在水平位置且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于,應(yīng)將圖中鉤碼向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
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【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔記錄了杯中水的溫度(見下表)
(1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有______,_____。
(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是____。
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄數(shù)據(jù),利用公式計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎?_______。為什么?__________________________
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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較 ______ 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲___ Q乙.(選填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
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【題目】如圖所示,用滑輪組將重為600N的重物勻速提升,如果拉力為350N,則下列結(jié)論中正確的是
A. 如果將物體提升2m,拉力做功1200J
B. 物體升高1m,機(jī)械所做的有用功為350J
C. 物體以0.5m/s速度勻速上升,拉力的功率為350W
D. 此滑輪組的機(jī)械效率為80%
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【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是( )
A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B. A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C. A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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【題目】列車運(yùn)行時(shí)刻表對(duì)于合理安排旅行非常重要,下表是由青島開往北京的T26次列車的運(yùn)行時(shí)刻表。通過分析此運(yùn)行時(shí)刻表,請(qǐng)你計(jì)算:
車 次 | 自青島起公里 | |||||||
0 | 183 | 283 | 393 | 514 | 743 | 890 | ||
T26 | 到站 | 青島 | 濰坊 | 淄博 | 濟(jì)南 | 德州 | 天津 | 北京 |
到站時(shí)間 | — — | 11:59 | 13:13 | 14:46 | 16:22 | 18:33 | 19:56 | |
開車時(shí)間 | 9:59 | 12:02 | 13:16 | 14:56 | 16:24 | 18:35 | — — |
(1)T26次列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行距離為多少?
(2)T26次列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行時(shí)間為多少?
(3)該次列車從濟(jì)南到北京的平均速度大約是多少?
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【題目】常用的電壓表其實(shí)是由小量程的電流表G(簡(jiǎn)稱表頭)改裝而成的.從電路的角度看,表頭就是一個(gè)電阻,同樣遵循歐姆定律.表頭與其他電阻的不同僅在于通過表頭的電流可從刻度盤上讀出來.
(1)如圖(1)是某一表頭G的刻度盤,其量程為0—3mA,內(nèi)阻(即表頭自身電阻)是10.使用時(shí),指針指著某一電流刻度,表示流過表頭的電流為某一數(shù)值,也意味著表頭兩端具有一定大小的電壓,如圖(2)若指針指在.若指針指在刻度時(shí),其兩端的電壓為__________.
(2)將表頭改裝成電壓表就是給表頭串聯(lián)一定值電阻,串聯(lián)好的表頭和定值電阻即為改裝后的電壓表,如圖(3),這樣改裝的電壓表兩端可加的電壓范圍擴(kuò)大.現(xiàn)需將()中表頭改裝成量程為的電壓表,則改裝后的電壓表內(nèi)阻(總電阻)為__________.
(3)若指針指在表盤刻度為處,即表示加在電壓表兩端的電壓為__________.
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【題目】火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,一列火車的運(yùn)行速度是72km/h, 司機(jī)在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲,求:(已知此時(shí)氣溫是15℃)
(1)從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車前行多遠(yuǎn)?
(2)火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)?
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【題目】在用如圖所示的方法“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是________;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,除了用到如圖所示的器材外,還缺少_________;
(3)所測(cè)路程為_________m.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較____________(填“大”或“小”)
(5)假設(shè)所用時(shí)間為7s,那么小車的平均速度________m/s.
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【題目】為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上。
(1)為了看清楚紙板上的光路,硬紙板材質(zhì)應(yīng)是_________ (選填“粗糙的”或“光滑的”)。
(2)小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是______(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。
(3)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置_______ (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,同組的同學(xué)都想從平面鏡中看到其他同學(xué)的眼睛,而不讓其他同學(xué)看到自己的眼睛,結(jié)果,誰都沒能做到,請(qǐng)你解釋“沒能做到”的原因:________________
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