A. 通過燈L1的電流大于通過燈L2的電流

B. 燈L1始終比燈L2亮

C. 兩燈的功率始終相同

D. 當(dāng)滑動變阻器的滑片P移動到a端時，兩燈都能正常發(fā)光

A. 墻壁上出現(xiàn)的是正立、縮小的實像

B. 幻燈機是利用圖中所示的成像規(guī)律工作的

C. 向右移動凸透鏡，在墻壁上還會出現(xiàn)一個像

D. 用白紙擋住凸透鏡一半，不能看到窗戶完整的像

A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A

（1）從發(fā)現(xiàn)情況到車停止汽車滑行的總距離為多少 m?

（2）從發(fā)現(xiàn)情況到車停止這段時間汽車的平均 速度是多少 m/s？

（1）小車通過上半段的平均速度是____m / s，下半段的平均速度是____m / s，全程的平均速度是_____m / s。

（2）通過上述幾段路程小車的運動速度的比較，你認為在全過程的速度變化是____。

（3）在實驗中，為了減小誤差，斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)____些，（填“大”或“小”）這樣可使小車運動 的時間更____.

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了起點后才開始計時，則會使所測上半段的平 均速度偏____（填“大、小”）．

【題目】學(xué)習(xí)了物體內(nèi)能的知識以后，小強和小宇為了一件事吵起來，小強說物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，因此相同質(zhì)量的的水和的冰的內(nèi)能是一樣的“小字說，“不對，的水和的冰雖然溫度是一樣的，但是它們的內(nèi)能肯定不一樣“小強說：“為什么呢？．小宇卻答不上來，請你用學(xué)過的知識幫助小強和小字解釋一下，說出其中道理．

【題目】小海是一個喜歡動腦、喜歡做實驗的學(xué)生，有一回他看到一篇文章中介紹焦耳在年發(fā)表的文章中指出：“自然界的能量是不能消滅的，哪里消耗了機械能，總能得到相當(dāng)?shù)臒崃?/span>”．于是他自己制作了如圖所示的實驗器材進行驗證．轉(zhuǎn)動手柄攪動容器中的水，就可以使水升溫．他向容器中裝了的水．已知：，求：

容器中水的質(zhì)量是多少？

如果小海轉(zhuǎn)動手柄做功的平均功率是，他轉(zhuǎn)動了，做的功是多少？

如果他做的功有用來使水升溫，水溫會上升多少？（結(jié)果保留位小數(shù)）

（1）火車從甲地到乙地的平均速度大小是多少？

（2）火車的長度是多少？