科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下端掛有一長(zhǎng)方體物體靜止不動(dòng),物體下方有一可調(diào)節(jié)升降的平臺(tái),平臺(tái)上方放置一圓柱形容器,內(nèi)裝有一定量得水,水面距物體有一定的高度,圖甲所示,調(diào)節(jié)升降平臺(tái)勻速上升使其物體逐漸進(jìn)入水中,圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨升降平臺(tái)上升高度h變化關(guān)系圖像,(g取10N/kg)下列說(shuō)法正確是( )
A.物體的體積為800cm3
B.物體受到的最大浮力為8N
C.物體上表面剛浸沒(méi)在水中時(shí)下表面受到的壓力為16N
D.物體的密度為2×103 kg/m3
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,制作防噪聲的而遭,要選擇一種隔音性能較好的材料(棉布、錫箔紙、泡沫塑料)作為填充物。準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材除待檢測(cè)的材料外,還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。
(1)實(shí)驗(yàn)中的鞋盒作用是_____________、___________________。
(2)適合做聲源的是_______________,理由是____________________。
(3)確定材料隔聲效果有A、B兩種方案,較佳的是_________方案,理由是_________________。
A.站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度.
B.一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
(4)收集到的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表中,則待測(cè)材料中隔音性能最好的是,_______;與其它材料相比,具有__特點(diǎn).
檢測(cè)材料 | 棉布 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
相同距離聽(tīng)到聲音的響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
聽(tīng)不見(jiàn)聲音的距離 | 較長(zhǎng) | 長(zhǎng) | 短 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油,用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱,比較它們吸熱的情況.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,除了圖甲中所示的器材外,還需要______ ,由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量,可根據(jù)______ 來(lái)反應(yīng)吸收熱量的多少.
(2)經(jīng)過(guò)思考,小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法,
①質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的,吸熱能力______ ;
②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度變化小的,吸熱能力______ .(以上兩空均選填“強(qiáng)或弱”)在物理學(xué)中,用______ 表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別.
(3)圖乙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則食用油的比熱容是______ J/(kg℃).(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同液體比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中,用相同酒精燈對(duì)四種液體加熱,得到如表所示數(shù)據(jù):若四次實(shí)驗(yàn)中,在相同時(shí)間內(nèi),水、甲、乙、丙吸收的熱量相等,已知水的比熱容為c水=4.2×103J/kg℃,則可得( )
A. 乙液體的比熱容為2.1×103J/kg℃
B. 乙液體的密度大于丙液體的密度
C. 第1次實(shí)驗(yàn)中,水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量
D. 第3、4次實(shí)驗(yàn)中,乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多
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【題目】如圖所示,將播放著音樂(lè)的手機(jī),用細(xì)線懸掛在廣口瓶中, 用抽氣機(jī)通過(guò)密封瓶塞上的氣道向外抽氣。
(1)產(chǎn)生樂(lè)音的聲源是__________,音樂(lè)聲通過(guò)___________傳進(jìn)人的耳朵引起聽(tīng)覺(jué)。
(2)隨著廣口瓶?jī)?nèi)的空氣被抽出,聽(tīng)到的音樂(lè)聲音逐漸___________,打開(kāi)進(jìn)氣門(mén),讓空氣重新慢慢進(jìn)入廣口瓶中,聽(tīng)到的音樂(lè)聲逐漸__________。
(3)無(wú)論如何抽氣,總能聽(tīng)到手機(jī)播放音樂(lè)的聲音,其原因,一是抽氣機(jī)不能將廣口 瓶里的空氣全部抽出,形成完全________;二是聲音__________ (選填“可以”或“不可以”)通過(guò)懸線、瓶塞(固體)傳播。
(4)假設(shè)忽略懸線對(duì)聲音的傳播、廣口瓶?jī)?nèi)的空氣被全部抽出,手機(jī)產(chǎn)生的音樂(lè)聲便__________ (選填“仍會(huì)”或“不會(huì)”)被聽(tīng)到,說(shuō)明聲音________中傳播。
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【題目】如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),聽(tīng)鋼尺發(fā)出的聲音。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要將鋼尺在桌邊壓緊,否則會(huì)既聽(tīng)到________發(fā)出的聲音,又會(huì)聽(tīng)到鋼尺敲擊__________發(fā)出的聲音。
(2)實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)改變__________,來(lái)改變產(chǎn)生聲音的響度;通過(guò)改變鋼尺伸出 桌面的長(zhǎng)度,可改變產(chǎn)生聲音的____________ 。
(3)將實(shí)驗(yàn)獲得的鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度、發(fā)出聲音高低、鋼尺振動(dòng)快慢的數(shù)據(jù)填到表中。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度 | 聽(tīng)到聲音的高低 | 鋼振動(dòng)的快慢 |
1 | 較長(zhǎng) | ________ | _______ |
2 | 較短 | ________ | ________ |
(4)換用與鋼尺形狀相同的塑料尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn),聽(tīng)到的聲音與鋼尺發(fā)聲相比較,存在著的主要差異是__________,其原因是__________。
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【題目】汽車(chē)常用四沖程汽油機(jī)做發(fā)動(dòng)機(jī)。下列說(shuō)法正確的是
A. 如圖所示為汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中的壓縮沖程
B. 如圖所示沖程中燃?xì)鈱?duì)外做功內(nèi)能增大
C. 汽油機(jī)主要是把汽油燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 汽油機(jī)輕便,并且汽油機(jī)的熱機(jī)效率通常比柴油機(jī)高
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【題目】如圖是一種設(shè)想中的“永動(dòng)機(jī)”,它通過(guò)高處的水流沖擊葉片,葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)用來(lái)對(duì)外做功,同時(shí)帶動(dòng)抽水器從低處將水抽到高處,從而循環(huán)工作.這種“永動(dòng)機(jī)”真的能永動(dòng)嗎?請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析說(shuō)明.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用裝有少最水的高腳杯研究聲音的特性.
(1)用一只手按住高腳杯的底座,另一只手的手指用水潤(rùn)濕后, 沿杯口邊緣爵擦,便會(huì)聽(tīng)到聲音,聲音是由玻璃杯的__________產(chǎn)生的,通過(guò)_________傳進(jìn)人的耳朵:適當(dāng)增加用力摩擦,聽(tīng)到聲音的響度會(huì)_______.
(2)僅加快手指摩擦杯口的速度,聽(tīng)到聲音的音調(diào)會(huì) _______ ,表明玻璃杯振動(dòng)的頻率_____________________________.
(3)向高腳杯里加水,聽(tīng)到的聲音的音調(diào)和音色均發(fā)生變化.隨著水量的增大,音調(diào)_______;聲音的音色是由聲源的 __________________和__________________等因素決定的.
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【題目】如圖所示,隨著現(xiàn)代工業(yè)建設(shè)、交通運(yùn)輸、城鎮(zhèn) 建設(shè)的發(fā)展.噪聲污染日益嚴(yán)重,治理噪聲成為現(xiàn)代生活 環(huán)境管理的重要工作。
(1)街頭設(shè)置禁鳴標(biāo)志牌,是在 _________控制噪聲。包 括改進(jìn)聲源的結(jié)構(gòu),采取____________、隔振等技術(shù)和加裝_________等。
(2)道路兩旁種植行道樹(shù),是在__________控制噪聲。包括隔聲、________ 和_____________等。
(3)佩戴耳塞、耳罩和頭盔,是在 ___________ 減弱噪聲。
(4)“以聲消聲”技術(shù)是使一個(gè)聲源產(chǎn)生的聲波的“密部”,與另一個(gè)聲源發(fā)出聲波的" _____________”恰好相遇,相互抵消。
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