（1）“蛟龍?zhí)枴睗撍�器在上浮或下潛的過程中,體積幾乎不發(fā)生改變。當它浸沒在海水中繼續(xù)下潛時,它受到的壓強將_______,受到的浮力將__________。據(jù)此可以猜想:“蛟龍?zhí)枴睗撍�器主要是通過_________來實現(xiàn)上浮或下潛的。(前兩空均選填“不斷變大”“不斷變小”或“保持不變”)

（2）當“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到3000 m深處時,載人艙表面0.2 m2的面積上將承受海水多大的壓力__________?

（3）當“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器懸浮于海水中時,它所受到的浮力是多大____?此時它的總質(zhì)量是多少___?

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格是________ 的。（填“相同”或“不相同”）。

(2)小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮。他在實驗操作中不當之處是：________ 。實驗時L1沒亮的原因可能是___________

A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小

B．燈泡L1的燈絲斷了

C．燈泡L1的燈座處可能短路了

D．燈泡L1靠近電源負極

(3)當小明改正錯誤，正確連好電路后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、L2電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗；小華認為小明的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的。在虛線框中，畫出小華所設(shè)計的實驗電路圖__________ ，根據(jù)________ 實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的。

（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強為多大？

（2）若坦克在深為5m的河流中潛渡時，坦克對水平河床的壓力為105N，則該坦克的體積為多大？

（1）分析圖①②③，說明浮力的大小與__________有關(guān)。

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中深度的關(guān)系，可選用__________圖進行操作。

（3）物體A浸沒在水中時，受到的浮力是__________N。

（4）用圖中實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度是___________kg/m3。

（5）該實驗主要運用的科學(xué)探究方法是_____________。

（1）探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系．

①用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)S3連入電路中________．（要求：只閉合開關(guān)S3后，R1、R2以及電流表串聯(lián)；導(dǎo)線不許交叉）

②小明將S3閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表均無示數(shù)．于是他用一只電壓表對電路故障（電路中只有一處故障）進行了檢測，將電壓表接在R1兩端時，電壓表與電流表均無示數(shù)；接在R2兩端時，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)．電路中的故障是________．小明排除故障后繼續(xù)實驗，讀出了電路中各電流表的示數(shù)，得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是：串聯(lián)電路中各處電流相等．

（2）完成上述實驗后，小明繼續(xù)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．

①各開關(guān)的連接情況是________（填寫各開關(guān)斷開或閉合）．

②分析實驗中各電流表的讀數(shù)（如圖所示），可知并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是________：．

③電阻R1：R2=________．

（3）為了驗證結(jié)論的普遍性，你可以采用的方法是：________．

（拓展）在電源電壓不變的情況下，小明兩次實驗中電路消耗的最大功率與最小功率之比P最大：P最小=________．

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整壓強計（甲圖），使U形管左右兩邊的液面______________。

（2）比較丙、丁兩圖是探究液體壓強與_______________________的關(guān)系。

（3）比較乙、丙兩圖可以得出的結(jié)論是___________________________________。

（4）小芳完成上述實驗后，用一“T”形玻璃管對著U形管左邊管口吹氣，如圖所示，可以看到______（填“左”或“右”）管中的液面較高，該實驗說明了_________________。

A. B. C. D.

（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做_______，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。

（2）比較1、2兩次實驗，得出結(jié)論：____________。

（3）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時的摩擦力為_____N。

（4）小芳同學(xué)將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力大小為___N．這樣改進的好處是______。

（5）小芳在作圖丁實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當木塊有七分之一滑出木板表面的時候，摩擦力大小為_________N。

（1）小車在相同斜面頂端由靜止釋放，是為了使小車到達水平面時的______相同。

（2）小車所受阻力越小，運動距離越遠。如果運動的物體在______的理想情況下，它將保持原來的速度一直運動下去。300多年前，伽利略曾采用類似的方法得出相同的推論。

（3）在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，牛頓第一定律告訴了我們物體的運動_____（填“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有保持原來____不變的性質(zhì)。