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【題目】如圖甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示。則
A. 雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水體積一樣大
B. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大
C. 甲、乙既杯底部所受的液體壓強—樣大
D. 雞蛋在兩個杯里受到的浮力—樣大
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【題目】在實驗操作考試中,吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗,其實驗過程如下:
(1)她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示,接下來她要對電壓表進行的操作是________.
(2)問題解決后,開始按如圖連接好電路,用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________.
(3)改正錯誤后,她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC, 更換不同燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓填入下表.
實驗次數(shù) | UAB | UBC | UAC |
第一次 | 0.8 | 2.2 | 3 |
第二次 | 1.0 | 2.0 | 3 |
第三次 | 1.2 | 1.8 | 3 |
請你根據(jù)她的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
①上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是________.
②分析表格中的數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論是________.
③有許多實驗中都需要進行多次測量:有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性:有的是為了求平均值以減小誤差.下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是________(填字母).
A、測量物體的長度 B、伏安法測電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律.
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【題目】如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分底面積之比為2:3,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,圓孔直徑可忽略不計。橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀為一凹面。小明和小紅用它米做“探究液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗。
(1)小明向兩側(cè)容器內(nèi)分別注入相同質(zhì)量的水,水不溢出,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向___凸起,說明液體壓強跟深度有關(guān)。
(2)小紅向左右兩側(cè)容器內(nèi)分別注入相同質(zhì)量的水和某種液體,兩側(cè)液面相平且都不溢出,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右凸起,說明液體壓強跟_______有關(guān)。
(3)小明做完實驗后又將右側(cè)容器內(nèi)的液體吸盡擦干,并注入另一種液體,發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮膜變平時此密器中的液面低于左側(cè),此液體的密度ρ液________ρ水。水對容器底的壓強______液體對容器底的壓強。
(4)若此時將兩個完全相同的小球放在水和另一種液體中(ρ液=ρ水),則液體對容器底增加的壓強之比為______。
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【題目】①在圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5V,V2的示數(shù)為________ V,V的示數(shù)為________ V;
②在乙圖所示的測量電路中,閉合開關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5V,且兩個燈泡的規(guī)格相同.V2的示數(shù)為________ V,V的示數(shù)為________ V
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【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,忽略繩重及摩擦。
(l)如圖甲是小明實驗中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。
鉤碼總重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 彈簧測力計拉力F/N | 彈簧測力計移動距離s/m |
2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
①由表中數(shù)據(jù)可計算出,滑輪組對鉤碼做的有用功為0.1J,拉力做的總功為______J。
②比較①中的兩個計算結(jié)果,你認為是否合理?________________;根據(jù)所給信息分析可知,小明的測量的滑輪組機械效率應(yīng)該是__________________。
(2)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上,再增加一個滑輪進行實驗,如圖乙所示。小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變___________。
(3)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時,它們的機械效率________(選“相同”或“不相同”)。
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【題目】小明“探究浮力的大小跟什么有關(guān)?”的實驗操作步驟如圖所示,實驗過程如下:
A.同細線將橡皮掛在彈簧測力計下,測出橡皮所受的____________。
B.將水倒入溢水杯中:
C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒在水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時記下彈簧測力計的示數(shù);
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈黃測力計的示數(shù);
E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論;F.整理實驗器材。
請根據(jù)小明的實驗過程回答下面問題:
(1)指出小明在實驗操作中漏掉的一個步驟:_______________。
(2)通過觀察發(fā)現(xiàn)小明在操作中有一處錯誤的實驗步驟是:_________(填實驗步驟序號)。
(3)如果小明在C步驟中將物體浸沒液體的深度更大些(不碰底),對實驗_____(選填“有”或“沒有”)影響。
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【題目】小華同學(xué)家中有洗衣機一臺,工作電流為1.2 A;電冰箱一臺,工作電流為1.2 A;日光燈5盞,工作電流均為180 mA;電視機一臺,工作電流為500 mA;電磁爐一個,工作電流為4 A 他家的進戶保險絲允許通過的最大電流是10 A,他家的這些用電器_______同時使用(填“能”或“不能”),理由是__________
【答案】 能 所有用電器同時使用時總電流小于10A
【解析】家庭電路中各用電器之間并聯(lián)接入,∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,∴通過干路保險絲的電流:II1I25I3I4I51.2A1.2A5180103A500103A4A7.8A,∵工作時電路中的總電流為7.8A,小于進戶保險絲允許通過的最大電流10A,∴能同時使用。
點睛:家庭電路中,各用電器之間都是并聯(lián)的,并聯(lián)電路電流的特點是干路電流等于各支路電流之和,據(jù)此計算出所有的用電器都工作時電路的電流,與保險絲允許通過的最大電流進行比較就可得出結(jié)論。
【題型】填空題
【結(jié)束】
5
【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖 (b)所示,則電阻R1兩端的電壓為______,
R2兩端的電壓為__________
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【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示:
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇_____(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準確,接下來他應(yīng)該__________.
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答:_____________,原因是_______________________________________________.
(4)小明按甲圖實驗一會兒后看到兩個燈都熄滅,電壓表示數(shù)明顯增大,則故障原因可能是_______.
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【題目】小芳同學(xué)在對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時,利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進行了操作:
A.按圖1所示的電路圖連接好電路;
B.閉合開關(guān)S,用電壓表測出L1兩端的電壓;
C.在測L2兩端的電壓時,小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
D.測出AC間的電壓.
(1)對小芳同學(xué)以上實驗操作評價是:
①在拆接電路時,開關(guān)應(yīng)該 ;
②小芳同學(xué)用上面的方法 (能、不能)測出L2兩端的電壓?為什么?
(2)小芳同學(xué)改正后,要用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導(dǎo)線連錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
(3)改正電路后,閉合開關(guān),電壓表如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為 V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是 V.
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.6V.那么下列說法中不正確的是( )
A. 電源電壓為6V
B. L1兩端電壓為2.4V
C. 將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮
D. 將電壓表都換成電流表,則L1與L2并聯(lián)
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