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【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖.

(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是________的(“相同”或“不同”).

(2)如表是某同學實驗中的一組數(shù)據.

指出表格中所記錄的數(shù)據中,明顯錯誤的數(shù)據________,造成錯誤的原因是________

(3)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是____________

A. 通過燈泡的電流小 B. 燈泡的燈絲斷了 C. 燈泡被短路了 D. 小燈泡靠近負極.

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【題目】下面是同學們在電流表的使用中遇到的一些問題:

1如圖甲所示的電路中,閉合開關S,電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈L1的電流是_____A;電路中發(fā)現(xiàn)燈L1L2亮,則此時電流表A1的示數(shù)_____(大于/等于/小于)電流表A2的示數(shù).

2)振華同學用電流表測如圖甲所示的兩個燈泡的電流時,電流表A1A2表盤上指針分別處于如圖乙、丙所示的位置,則通過燈泡L1的電流是_____A

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【題目】圖中一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上如圖A,然后反過來倒立在桌面上如圖B。兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA pB。杯子對桌面的壓力關系為FA_ FB,杯子對桌面的壓強關系為pA pB“>”、“<”或“=”。

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【題目】如圖所示電路,電流表A1讀數(shù)為02A,電流表A2讀數(shù)為05A,通過燈泡L3的電流為04A,求:

1)通過L1L2的電流分別是多大?

2)電流表A3的讀數(shù)是多少?

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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個質量和底面積均相等形狀不同容器,里面裝有質量和深度均相同的水、煤油、鹽水,三者密度關系為鹽水煤油,則盛有煤油的容器是________(填“甲”、“乙”、“丙”),三者對容器底產生

壓力最大的是_____(填“水”、“煤油”、“鹽水”) 。

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【題目】如圖所示,將一塊質地均勻的長木板放在水平桌面上,長木板對桌面的壓強為p1,用水平力F向右推動長木板,長木板受到桌面的摩擦力大小為f1,當長木板運動到桌面的右邊緣時,立即撤去水平推力F,由于長木板具有______________將繼續(xù)向右運動,直到長木板的三分之一離開桌面是剛好停止,此時長木板對桌面的壓強為p2,則p1___________ p2,在撤去推力到長木板停止運動的過程中,長木板受到桌面的摩擦力大小為f2,則f1_________ f2。(后兩空選填大于、小于等于

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【題目】如圖所示,甲、乙兩杯子完全相同,現(xiàn)將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯體積相同的鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是(

A. 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度

B. 雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大

C. 甲杯底部所受液體的壓強較大

D. 雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力

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【題目】如圖所示,物體甲放置在水平的地面上,物體乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物體乙時,甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是

A. 乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力的作用

B. 乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力以及摩擦力的作用

C. 甲物體只受到重力、地面對甲的支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力的作用

D. 把甲、乙兩個物體看成一個物體,則該物體只受到拉力和摩擦力的作用

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【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內伸長了一段距離,則下列說法正確的是

A. 手對彈簧的拉力和墻對彈簧的拉力是一對平衡力

B. 彈簧對手的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力

C. 手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力

D. 彈簧對墻的拉力使彈簧伸長了一段距離

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【題目】認真觀察分析電路圖并解答下面的問題:

1)如果要使燈L1L2串聯(lián),則應閉合或斷開哪幾個開關.

2)如果串聯(lián)時電流表的示數(shù)為025A,則通過L1的電流I1和通過L2的電流I2是多少?

3)閉合或斷開哪幾個開關,燈L1、L2構成并聯(lián).

4)如果并聯(lián)時電流表的示數(shù)I08A,通過L1的電流I1035A,計算得出通過L2的電流I2

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