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【題目】街上路燈可以同時亮或同時滅,路燈之間是 ;兩個燈泡接在同一電路中,若通過兩燈泡的電流相等,則這兩個燈泡 (選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”“串聯(lián)或并聯(lián)”)。
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖甲所示。
(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在 上,其目的是 .
(2)小莉同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,若要使燭焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向 (上/下)調(diào)節(jié)。
(3)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的 (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像。
(4)同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是( )
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(5)光源“F”放在光具座上15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則下列說法中正確的是 ( )
A.光屏上只有F的上半部分放大的像
B.光屏上只有F的下半部分放大的像
C.光屏上會有F的放大的像,但像的亮度會變暗
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【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的三種小塊材料(聚酯棉、軟木和泡沫),進行了圖示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉起釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。
(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是:___________________。
(2)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小,此處“聲音的大小”是指聲音的________________。
(3)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:你認為表中空格處應(yīng)填入____________________________。
(4)小明實驗中的三種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是:______________________。
(5)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的______________________。
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【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響A音叉時,與B音叉接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在____________,也能說明聲音可以在______________中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有______________,若在月球表面上進行此實驗,則_________(“能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因為_______________。
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【題目】《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美,如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉,對烹制過程中所含的物理知識,認識正確的是( )
A.冬天腌制臘肉需要較長的時間,說明分子在低溫下沒有做無規(guī)則的運動
B.炒鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性
C.放入鍋中爆炒,主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加
D.上桌時散發(fā)出濃濃的香味,由于溫度越高,分子熱運動越劇烈
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【題目】如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜止在水平桌面上,容器內(nèi)水面到容器底的距離為8cm,則水對容器底的壓強為____Pa;若把該容器倒放在該桌面上,如圖乙所示,那么容器對水平桌面的壓強將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).水對容器底面的壓力_______水的重力.(填“大于”或“小于”)
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【題目】關(guān)于力的概念,下列說法錯誤的是( )
A. 力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力
B. 一個受力物體同時也一定是施力物體
C. 使物體發(fā)生彈性形變的外力越大,物體的形變就越大
D. 磁體靠近鐵塊由于物體之間沒有相互接觸,一定不會力的作用
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【題目】A,B,C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( )
A. B一定帶正電,C帶負電
B. B可能帶正電,C帶正電
C. B一定不帶電,C帶正電
D. B可能不帶電,C帶負電
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