（1）對A中水加熱，當A中水沸騰后，B中水__（填“會”或“不會”）沸騰，原因是__．若在其他條件不變的情況下，給A加蓋密封，會__（填“有利于”或“不利于”）B中水的沸騰．

（2）若把B中的水換成酒精，其他條件不變，則B中酒精__（填“會”或“不會”）沸騰．（酒精的沸點為78℃）

致冷設備的工作原理

液體汽化時有致冷作用，致冷設備就是根據(jù)這種作用制成的．

①常用的致冷設備主要由壓氣機、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成（如圖） ②其中的工作物質是容易由氣態(tài)變成液態(tài)和由液態(tài)變成氣態(tài)的物質，常用的有氨及氟氯烷等．③壓氣機產(chǎn)生大約10標準大氣壓的壓強，把氣態(tài)氨壓入冷凝器的管里，這時氨變成了液體．④氨在液化時放出的熱量被流動的冷水吸收并帶走．⑤冷凝器的管里的液態(tài)氨通過節(jié)流閥緩慢地進入蒸發(fā)器的管里．⑥由于壓氣機不斷地從蒸發(fā)器的管里吸走氣體，這個管里的壓強就比較低，于是液態(tài)氨在蒸發(fā)器的管里迅速汽化．⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量，使食鹽水的溫度降低．⑧生成的氨氣又被壓氣機抽走，壓入冷凝器，這樣氨可以循環(huán)使用．⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來制冰，冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫．⑩在用于降低房間里的氣溫時，通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發(fā)器管子的周圍流過而得到冷卻，再把冷卻后的空氣送到房間里去．

（1）致冷設備主要由__、__和__三部分組成．

（2）句②中，“工作物質”的特性是__．

（3）本裝置是用__的方法使氨液化的．

（4）冷凝器中的管做成圖中的形狀，其目的是__．

A. 甲液體為水，乙液體為水 B. 甲液體為煤油，乙液體為煤油

C. 甲液體為酒精，乙液體為水 D. 甲液體為煤油，乙液體為水

A. 提出猜想和進行實驗 B. 提出猜想和總結結論

C. 進行實驗和總結結論 D. 提出問題和總結結論

A. 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小

B. 固體不容易壓縮，說明固體分子之間存在斥力

C. 在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度一定升高

D. 在四沖程內燃機中，做功沖程的功能是將內能轉化為機械能

A. 受到的重力很小可忽略不計

B. 和棋盤間存在很大的吸引力

C. 受到棋盤對它向上的摩擦力

D. 受到的空氣的浮力等于重力

A. 電流表要并聯(lián)在電路中

B. 絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上

C. 要使電流從正接線柱流入電流表，負接線柱流出

D. 被測電流不要超過電流表的量程

（1）為了完成本次實驗，由表格可知，應選用測溫物質為_________的溫度計，加熱時應使用酒精燈的__________（選填“內焰”、“外焰”或“焰心”）.

（2）觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖甲中的_________（選填①或②）圖。

（3）某同學在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min。為了節(jié)約課堂時間，他可以采取下列哪種措施（_________）

A．增加被加熱的水的量 B．在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子

C．增加酒精燈中酒精的量 D．將燒杯位置調低，用酒精燈內焰加熱

（4）另外兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙中b、c所示，由丙圖實驗圖像可以判斷測出水的沸點為________ ℃；如果操作及實驗器材均無問題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點會_________（選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”）；兩個小組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_________不同．

（5）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于__________．

（6）在“觀察水的沸騰”實驗中，四個實驗小組測得水的沸點如下表所示： 對于下述實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（_________）

A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100℃

B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃

C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大

D．只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效