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【題目】在寒冷的天氣里,同學們說話時口中會冒白氣,這是 ______ 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).在北方的冬天,人們會發(fā)現(xiàn)窗玻璃的 ______ 側(cè)(選填“內(nèi)”或“外”)上結(jié)有“冰花”)
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【題目】隨著人們環(huán)保意識的提高,節(jié)水潔具逐漸進入社會。所謂節(jié)水潔具是指每沖洗一次的耗水量在6 L以內(nèi)的潔具。某校新安裝了10套每沖洗一次的耗水量為5 L的節(jié)水型潔具,而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9 L。
(1)1 t 水可供一套節(jié)水潔具沖洗多少次?
(2)若每套節(jié)水潔具每天使用100次,每月按30天計,從理論上計算核校使用水潔具后每月可節(jié)約水多少噸?
(3)該?偹硎緮(shù)如圖所示,則其累計用水約多少噸?
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【題目】下列各種生產(chǎn)生活中的數(shù)據(jù),不正確的是( 。
A. 對人體安全的電壓為36V
B. 柴油機的效率約為35%
C. 人的正常體溫約為37℃
D. 家用電冰箱正常工作時的電流約為1.5A
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【題目】為了模擬研究汽車超載、超速帶來的安全隱患,某同學設(shè)計了如圖實驗,讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰后,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
(1)如圖甲、乙所示,讓小球從同一高度開始運動的目的是使兩球到達水平面時具有相同的 ;該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小的.
(2)用來研究超速安全隱患時,應該選用質(zhì)量 (填“相同”或“不同”)的鐵球從斜面的 (填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放,實驗時應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.通過這個實驗得到的結(jié)論是 .
(3)請例舉汽車超載的兩個危害① ;② .
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【題目】某同學的質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2.(g=10N/kg)
(1)當他站在地面時,他對地面的壓強為多大?
(2)行走時,他對地面的壓強為多大?
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【題目】小麗同學利用如圖所示完全相同的兩個音叉進行實驗,并將系在細線上的輕質(zhì)小球靠近音叉來探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”.實驗中通過觀察小球是否被彈開來顯示實驗現(xiàn)象.
(1)若在實驗過程中小麗同學只敲擊了乙音叉,聽到乙音叉發(fā)聲同時也看到小球被__彈開,說明它也在振動發(fā)聲,由此說明__.
(2)輕質(zhì)小球在實驗中起到什么作用?答:__.
(3)這種思維方法叫做__(填:“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”)
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【題目】汶上寒冷的冬天,可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”.這是( 。
A. 汽化現(xiàn)象 B. 液化現(xiàn)象 C. 升華現(xiàn)象 D. 凝華現(xiàn)象
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【題目】排水量為1000t的輪船在河水中航行.
(1)滿載時船及所裝貨物總共有多重?
(2)所受河水的浮力是多少牛?
(3)如果河水密度為1×103kg/m3,船排開水的體積是多少立方米?g取10N/kg.(寫出分析和計算過程)
(4)當輪船從河水里開到大海時,它所受的浮力將 (選填“變大”“變水”或“不變”).
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