A. “聞其聲，知其人”——發(fā)聲體不同，音色不同

B. “長嘯一聲，山鳴谷應”——次聲波傳播很遠

C. “隔墻有耳”——固體也能傳聲

D. 用超聲波清洗眼鏡——聲波可以傳遞能量

A．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸

B．給門軸上的合頁加潤滑劑

C．剎車時用力捏自行車的手閘

D．自行車的前后都安裝在滾動軸承上

（1）要探究動能大小與物體質量的關系時應保證鐵球達到水平面的______________相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是使小球______________________________；

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是___________________．

（3）該實驗是通過觀察__________________來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．這里所用的研究方法的是___________________．

（4）若水平面絕對光滑，我們還能探究得出結論嗎？___________．理由是____________。

A. 吃飯用的筷子長度約為0.6 m

B. 初中生在水中游泳時受到的浮力約為550N

C. 初中生站在水平地面上對地面的壓強約為1.6×103Pa

D. 人沐浴時水的溫度約為60℃

A．黑板表面越粗糙，越容易發(fā)生鏡面反射

B．用粉筆寫字時，粉筆的密度在逐漸變小

C．粉筆灰落向地面，是由于受到重力的作用

D．黑板擦接觸黑板的面積越大，擦黑板時受到的摩擦力越大

A. 1kg汽油燃燒放出的熱量就是汽油的熱值

B. 鐵絲被快速彎折的過程中，是通過做功改變了鐵絲的內能

C. 0℃的冰熔化成0℃的水，溫度不變，內能不變

D. 物體內能增大一定是吸收了熱量

A．腳對球的作用力與草地對球的阻力

B．腳對球的作用力與球對腳的作用力

C．球向前的慣性力與球對腳的作用力

D．球所的重力與草地對球的支持力

A. 男低音比女高音音調高，響度大

B. 男低音比女高音音調低，響度小

C. 男低音比女高音音調低，響度大

D. 男低音比女高音音調高，響度小