A. 物體摩擦起電的實質是創(chuàng)造了電荷

B. 驗電器的工作原理是異種電荷相吸引

C. 塑料不容易導電的原因是塑料內沒有電子

D. 用絲綢摩擦過的玻璃棒因失去了電子帶正電

A. 凸透鏡的大小 B. 觀察者的位置

C. 物體的大小 D. 物體與凸透鏡的距離

（1）用天平稱出空玻璃杯的質量為150g；往玻璃杯中倒?jié)M水，用天平測出玻璃杯和水的總質量為200g，求出玻璃杯的容積為 cm3；

（2）將水全部倒出，再注滿待測液體，待天平平衡后，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示，讀出玻璃杯和液體的總質量為 g；

（3）用密度公式計算出待測液體的密度為 g/cm3；

（4）在實驗的過程中，下列做法可能會引起實驗誤差的是

A．天平應該水平放置

B．天平使用前要調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

C．先測盛滿水的杯子總質量，倒出水后，再測空玻璃杯的質量

（1）機器人工作時，主機內部的氣壓__（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，而使吸盤吸附在玻璃上．

（2）工作過程發(fā)現(xiàn)窗戶擦的不干凈，于是用真空泵又向外多抽幾次氣，擦窗機器人在豎直玻璃板上移動時，受到的摩擦力跟抽氣前相比__（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）吸盤與玻璃的接觸面積為2×10﹣3m2，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa，則吸盤對玻璃的壓力是__N．

A. 凸透鏡能使平行于主光軸的光線會聚于焦點

B. 凸透鏡使能夠會聚的光線提前會聚

C. 任何一束光線通過凸透鏡后都將會聚于一點

D. 凸透鏡能使發(fā)散的光線減小發(fā)散

（1）本實驗多次用到控制變量的方法，如：

①實驗中讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下是為了__________________．

②為了不使豎直方向上的力對小車的運動產生影響，應讓毛巾、木板、玻璃所在表面保持_______．

（2）實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推論：如果運動的物體不受力，它將________；同時也能說明力是改變物體________的原因．

求：（1）工人師傅拉繩的功率；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）體重為450N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動，物體對地面的最小壓強為多大．

A. 鐵塊所含的物質較少 B. 兩者所含的物質一樣多

C. 棉花所含的物質較少 D. 物質不同無法比較